Архив журнала за 2021 год, №11
В этом номере:
- Л.М. Брюхова. Месячник школьных библиотек. Продолжать и расширять!
- О.Н. Батаева. Международный Месячник школьных библиотек в Комсомольске-на-Амуре
- Конференция «Пять шагов к читающей школе: стратегия роста»
- Открытие «Комнаты читающей мамы» в Челябинске
- Н.И. Гендина, Е.В. Косолапова. Информационная культура школьников и чтение: точки пересечения и точки роста
- Ю.Н. Столяров. Приобщение детей к чтению сказок – путь к постижению жизненных смыслов
- Н.А. Борисенко. Цифровое чтение в эпоху ковида: что говорят ученые и что делать школе?
- Т.Г. Галактионова. «5 шагов к читающей школе»
- Д.В. Дворецкий. Опыт дистанционной работы на примере «ХороШколы»
- Н.Л. Карпова. Библиопедагогика. Библиопсихология. Библиотерапия
- Г.Н. Белавусова. Пространство становится средой, когда условия становятся возможностями
- М.Г. Рождественская. Школьный информационно-библиотечный центр как ресурс формирования ключевых компетенций школьников в условиях сельской школы
- Н.Я. Винитцкая, Т.А. Паутова, Н.С. Чуксина. Использование ресурсов школьного информационно-библиотечного центра для повышения социальной мобильности учащихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья
- А.А. Попова. Работа школьной библиотеки в онлайн-формате при смешанной форме обучения
- И.Г. Мальцева, Ц.В. Цепляева. Содружество библиотек им. С.В. Михалкова: опыт, традиции, инновации
- Ю.П. Мелентьева. К выходу в свет издания «Чтение.Энциклопедический словарь»
- В.И. Андреев. Организация тренинга «Пилоты разума» в школьной библиотеке
- Конн Макквинн. Когнитивная психология творчества
