Вход в Личный Кабинет РШБА
Наши контакты: тел.: 8 903 615-90-36, эл.почта: rusla@rusla.ru
   
 
 
 
 


Издания РШБА:

ЖУРНАЛ «ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА»:

НОВЫЕ КНИЖНЫЕ ИЗДАНИЯ:

  

ВЫСТАВКИ В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ:

 

Партнеры


      
     
   
         

 

Состав функций информационно-библиотечного центра образовательной организации

Современный информационно-библиотечный центр должен выполнять образовательную, информационно-методическую, обеспечивающую, профориентационную, культурно-просветительскую и досуговую функции.

В рамках образовательной функции ИБЦ образовательной организации должен обеспечивать интеграцию отдельных предметных дисциплин и поддержку метапредметного образовательного процесса, удовлетворять индивидуальные образовательные потребности посетителей в рамках самостоятельных занятий, предоставлять инфраструктуру для реализации учебно-исследовательских проектов и других видов совместной работы. 

Информационно-методическая функция ИБЦ включает: поддержку педагогов современными научно-методическими наработками (как общепредметными, так и в конкретных предметных областях), помощь при формировании поисковых и библиографических запросов, повышение информационной грамотности посетителей, содействие педагогам в формировании собственной инновационной программы и педагогического портфолио.

Обеспечивающая функция ИБЦ должна быть расширена за счет пополнения и обновления фондов печатных изданий, предоставления новых видов ресурсов (электронные ресурсы, учебное оборудование, помещения, доступ в Интернет), удовлетворения новых типов потребностей образовательной организации. Для поддержки развития обеспечивающей функции могут быть использованы возможности горизонтальной кооперации ИБЦ и сотрудничества с компаниями-поставщиками высокотехнологичной образовательной продукции (шлемов виртуальной и дополненной реальности, электронных многопользовательских сред и других), при этом ИБЦ выполняет функции выставки-экспозиции и обеспечивает привлечение внимания к продукции партнера.

Профориентационная функция должна обеспечиваться за счет содействия обучающимся в самоопределении, построении и реализации индивидуальных образовательных траекторий, организации тематических мероприятий (дни профессий, профориентационные игры), предоставления информационных ресурсов и программного обеспечения, оказывающих профориентационную поддержку в информационной и игровой форме.

Культурно-просветительская функция должна реализовываться за счет организации тематических мероприятий соответствующей направленности (выставок, чтений, кружков), участия во внеучебной деятельности образовательной организации (подготовка стенгазет, театральных постановок, интеллектуальных игр), подбора информационных ресурсов, ориентированных на внутренние потребности посетителей и учитывающих ценностные ориентиры ФГОС. Контент, предоставляемый информационно-библиотечным центром, должен быть ориентирован не только на учебные предметы, но и на подготовку к жизни, расширение кругозора, выстраивание жизненных маршрутов и познание мира во всем его многообразии.

В части развития досуговой функции ИБЦ образовательной организации должен стать общественным пространством для неформального времяпрепровождения (встреч, развлекательных мероприятий с интеллектуальным наполнением, развивающих кружков и клубов). Посетителям должны обеспечиваться комфортные условия для досуговой деятельности, отдыха, свободного выхода в Интернет. Досуговая деятельность, организуемая информационно-библиотечным центром, должна нести развивающую и расслабляющую функции, стимулировать когнитивную деятельность и способствовать всестороннему развитию посетителей.


© 2007 — 2019 «Русская Школьная Библиотечная Ассоциация», Информационный портал школьных библиотекарей России, свидетельство о регистрации сетевого издания ЭЛ № ФС 77 - 76029 от 19.06.2019
Все права защищены