Новости сайта (рус) http://www.rusla.ru Tue, 23 May 2017 15:46:55 +0300 60 Всероссийский библиотечный конгресс завершился в Красноярске — Библиотечной столице России 2017 года http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6123 18 мая 2017 года в Красноярской краевой филармонии состоялись итоговое пленарное заседание и торжественная церемония закрытия Всероссийского библиотечного конгресса: XXII Ежегодной Конференции РБА. <div> <h1><font size="4">Всероссийский библиотечный конгресс завершился в Красноярске &mdash; Библиотечной столице России 2017 года</font></h1> </div> <img src="/rsba/14560.jpeg" border="0" align="left" width="300" height="196" /> <div><font size="2">18 мая 2017 года в Красноярской краевой филармонии состоялись итоговое пленарное заседание и торжественная церемония закрытия <a href="http://www.rba.ru/activities/conference/conf-2017/index/" target="_blank" ><strong>Всероссийского библиотечного конгресса: XXII Ежегодной Конференции РБА</strong></a>.</font></div> <p>Пленарное заседание вели президент РБА <strong><em>Владимир Руфинович Фирсов</em></strong>, исполнительный директор РБА <strong><em>Ирина Александровна Трушина</em></strong> и директор Государственной универсальной научной библиотеки Красноярского края <strong><em>Татьяна Лукинична Савельева</em></strong>.</p> <p>В. Р. Фирсов, подводя итоги, обратил внимание на особое значение нескольких мероприятий, состоявшихся в рамках Конгресса: Круглого стола &laquo;Российская библиотечная ассоциация 2017—2020: наказы новому президенту&raquo; (17 мая), <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6554" target="_blank" ><b>встречи</b></a> с губернатором Красноярского края <strong><em>Виктором Александровичем Толоконским</em></strong> (16 мая), открытой дискуссии с участием <em><strong>Олега Олеговича Махно</strong></em>, заместителя директора Департамента науки и образования — и. о. начальника Отдела библиотек Министерства культуры Российской Федерации (15 мая). По словам президента РБА, структура РБА продолжает расширяться: в рамках Конгресса работали Круглый стол военных библиотек и Круглый стол библиотек-филиалов компании «Российские железные дороги». Он также подчеркнул, что благодаря XVIII Выставке издательской продукции, новых информационных технологий, товаров и услуг, <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6549" >организованной</a> в рамках Конгресса, крупнейший библиотечный форум года традиционно был открыт не только для специалистов, но и для жителей Библиотечной столицы.</p> <p><strong><em>Надежда Михайловна Балацкая</em></strong>, председатель Секции «Краеведение в современных библиотеках», старший научный сотрудник отдела библиографии и краеведения Российской национальной библиотеки, представила на заседании нормативно-рекомендательный документ «"Руководство по краеведческой деятельности центральной библиотеки субъекта РФ (области, края)": новая редакция». <strong><em>Руслан Александрович Барышев</em></strong>, председатель Секции библиотек высших учебных заведений, директор библиотечно-издательского комплекса Сибирского федерального университета, рассказал о нормативном акте «Примерные формы учета документов, входящих в фонды библиотек высших учебных заведений». Оба документа были приняты XXII Ежегодной Конференцией РБА.</p> <img src="/rsba/14564.jpeg" border="0" align="right" width="173" height="300" /> <p><strong><em>Марина Павловна Захаренко</em></strong>, председатель Счетной комиссии РБА, объявила <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6556" target="_blank" ><b>итоги выборов на пост члена Правления РБА</b></a> на 2017—2020 гг. В состав Правления РБА избраны:</p> <p> </p> <ul> <li><strong><em>Елена Дмитриевна Жабко</em></strong>, директор по информационным ресурсам Президентской библиотеки им. Б. Н. Ельцина, председатель Секции РБА «Электронные ресурсы и информационно-библиотечное обслуживание»,</li> <li><strong><em>Татьяна Дмитриевна Жукова</em></strong>, президент Ассоциации школьных библиотекарей русского мира (РШБА);</li> <li><strong><em>Татьяна Яковлевна Кузнецова</em></strong>, старший научный сотрудник научно-образовательного центра «АПРИКТ» Московского государственного института культуры, председатель Секции библиотечной профессии, кадров и непрерывного образования РБА;</li> <li><strong><em>Юрий Юрьевич Лесневский</em></strong>, директор Новосибирской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих;</li> <li><strong><em>Ирина Семеновна Пилко</em></strong>, профессору кафедры информационного менеджмента Санкт-Петербургского государственного института культуры, руководитель Научно-образовательного центра библиотечно-информационных технологий СПбГИК.</li> </ul> <p></p> <img src="/rsba/14561.jpeg" border="0" align="left" width="300" height="169" /> <p><strong><em>Надежда Петровна Рожкова</em></strong>, директор Белгородской государственной универсальной научной библиотеки, от имени библиотечного сообщества представила «Наказы новому президенту» по итогам дискуссии на одноименном Круглом столе.</p> <p><strong><em>Михаил Дмитриевич Афанасьев</em></strong>, директор Государственной публичной исторической библиотеки России, <b><a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6545" target="_blank" >избранный</a> </b>президентом РБА на 2017—2020 годы, выступил с ответным «Словом президента РБА». Он поблагодарил Владимира Руфиновича Фирсова и Правление РБА, исполнительную дирекцию РБА за эффективную работу Российской библиотечной ассоциации. По его словам, активная деятельность Секций и Круглых столов — это фундамент для решения многих проблем библиотечной отрасли, а библиотечное сообщество сегодня должно «взять в свои руки судьбу библиотек». Он перечислил конкретные практические шаги, которые, по его мнению, необходимо предпринять в самое ближайшее время.</p> <p>Конгресс традиционно завершился торжественными церемониями: В. Р. Фирсову <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6559" target="_blank" ><b>было присвоено</b></a> звание «Почетный член РБА», молодые специалисты прошли <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6565" target="_blank" ><b>«Посвящение в профессию»</b></a>, были вручены <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6558" target="_blank" ><b>Медали РБА</b></a> «За вклад в развитие библиотек» и <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6557" target="_blank" ><b>Почетные грамоты РБА</b></a>, а также <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6564" target="_blank" >Почетные грамоты и благодарности губернатора Краноярского края</a> — сотрудникам библиотек региона; объявлены итоги конкурса <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6562" target="_blank" ><b>«Есть контакт»</b></a> и <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6563" >I<b>II Всероссийского конкурса печатных работ</b></a> среди библиотекарей.</p> <p>Звание «Библиотечной столицы России 2018 года» <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6560" target="_blank" ><b>получил</b></a> Владимир. <strong><em>Елена Николаевна Мироненко</em></strong>, министр культуры Красноярского края, передала символ «Библиотечной столицы» <em><strong>Сергею Ивановичу Зотову</strong></em>, заместителю директора департамента культуры администрации Владимирской области.</p> <p> </p> <p>Источник: <a href="http://www.rba.ru/content/news/vid_news_str.php?id=6561" target="_blank" >www.rba.ru</a></p> Fri, 19 May 2017 00:00:00 +0300 Вышел в свет 5 выпуск журнала "Школьная библиотека" 2017 года http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6124 С содержанием журнала и некоторыми материалами номера можно ознакомиться на официальной странице журнала &quot;Школьная библиотек&quot;: <b><a href="http://www.rusla.ru/sl" target="_blank" id="bxid_689135" >www.rusla.ru/sl</a></b>. <h2>Вышел в свет 5 выпуск журнала "Школьная библиотека" 2017 года</h2> <img src="/rsba/cover0517.jpg" border="0" align="right" width="400" height="590" /> <p>С содержанием журнала и некоторыми материалами номера можно ознакомиться на официальной странице журнала "Школьная библиотек":<b><font size="5"> </font></b><b><a href="http://www.rusla.ru/sl" target="_blank" ><font size="4">www.rusla.ru/sl</font></a></b></p> <p><b>В этом номере:</b></p> <ul> <li><a href="http://rusla.ru/sl/arhive/2017/05/2017-may-part1.pdf" target="_blank" > Соколов А.В. Год экологии, экология культуры и образования</a></li> <li><a href="http://rusla.ru/sl/arhive/2017/05/2017-may-part2.pdf" target="_blank" > Столяров Ю.Н. Н.А. Рубакин &ndash; библиопсихолог-самородок. К 155-летию со дня рождения</a></li> <li>Мы не книги выдаём – мы &laquo;заведуем мозгами&raquo;! Интервью с главным редактором ББК Э.Р. Сукисяном</li> <li>Захаренко М.П., Клюев В.К. Делаем одно общее дело&hellip;</li> <li>Бойкова И.Ф. Нормирование труда в библиотеке образовательной организации</li> <li>Грибановская А.В. «Именины книжки детской» во Дворце пионеров на Воробьевых горах. 74-я городская Неделя детской книги</li> <li>Баркова И.В. Забава, путешествие, рецепт, улыбка… и другие выставки для детей</li> <li>Голикова Е.Л. Неиссякаем, как вся классическая литература</li> <li>Буренко З.Н. Электронные презентации Тульской областной детской библиотеки</li> <li>Эриванцева Н.Ю. Внедрение электронных учебников</li> <li>В ЮНЕСКО приняли пять законов медиа- и информационной грамотности</li> <li>Киркленд А.Б. Модели интеграции информационных технологий в учебный процесс</li> <li>Хатчинсон Э. Важная роль школьных библиотекарей</li> <li>Савушкина Н. Лучшее – школьным библиотекам. Рекомендательный список книг для текущего комплектования.Вып. 6</li> <li><a href="http://rusla.ru/sl/arhive/2017/05/2017-may-part3.pdf" target="_blank" > Макаренков С.М. Новый инновационный проект «Книга Класса»</a></li> <li><a href="http://rusla.ru/sl/arhive/2017/05/2017-may-part4.pdf" target="_blank" > Положение о конкурсе «Книга Класса»</a></li> </ul> <p>Также на официальной странице можно найти архивные номера журнала за 2017 год. В дальнейшем здесь будут доступны все выпуски прошлых лет.</p> <p> </p> <p><i>Пресс-служба РШБА</i></p> <p> <br /> <br /> </p> Wed, 17 May 2017 00:00:00 +0300 XII Национальная неделя библиотек – Библиотечно-информационная ассоциация Болгарии http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6121 С 9 по 13 мая в Болгарии проходила XII Национальная неделя библиотек. <h2>XII Национальная неделя библиотек &ndash; Библиотечно-информационная ассоциация Болгарии</h2> <img src="/rsba/kampanii-2017 (1).jpg" border="0" align="right" width="300" height="212" /> <p>С 9 по 13 мая в Болгарии проходила XII Национальная неделя библиотек. Начиная с 2006 года, Библиотечно-информационная ассоциация Болгарии ежегодно отмечает это мероприятие, направленное главным образом на привлечение внимания властей и общественности к проблемам библиотек страны, а также к ключевой роли, которую они играют в информационном обществе.</p> <p>Болгарские библиотеки и библиотекари всей страны с удовольствием участвуют в ежегодных акциях и программах Национальной недели библиотек как в важной инициативе, стимулирующей библиотекарей к работе с местными органами власти, неправительственными организациями и гражданами для того, чтобы сделать работу своей библиотеки заметнее для сообщества.</p> <p>Тема Национальной недели библиотек в этом году: &ldquo;Библиотеки в поддержку устойчивого развития&rdquo;. Главная цель кампании - продемонстрировать роль библиотек в реализации целей устойчивого развития, отмеченных в новой программе ООН “Преобразование нашего мира: Программа устойчивого развития 2030”. Программу XII Национальной недели библиотек организует Библиотечно-информационная ассоциация Болгарии в рамках Международной пропагандистской кампании ИФЛА.</p> <p>XII Национальная неделя библиотек проводится в библиотеках всех типов, по всей стране. Торжественная церемония открытия состоялась 9 мая в отеле &laquo;Балканы&raquo; София. Основным докладчиком стала президент ИФЛА, Донна Шидер. Кроме этого, в рамках Национальной недели библиотек будут объявлены победители Премии Библиотечно-информационной ассоциации Болгарии 2016 года.</p> <p>Источник: <a href="http://www.lib.bg/en/" target="_blank" >http://www.lib.bg/en/</a></p> Mon, 15 May 2017 00:00:00 +0300 Итоги межрегионального семинара «Современная школьная библиотека: новая реальность» http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6122 4-5 мая 2017 года ГБОУ «Институт развития образования» при поддержке министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края был проведен межрегиональный семинар «Современная школьная библиотека: новая реальность» на базе МБОУ СОШ № 32 г. Краснодара. <h2 style="text-align: left;">Итоги межрегионального семинара &laquo;Современная школьная библиотека: новая реальность&raquo;</h2> <p> </p> <img src="/rsba/IMG_9644.JPG" border="0" align="left" width="300" height="200" /> <p>4-5 мая 2017 года ГБОУ «Институт развития образования» при поддержке министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края был проведен <b>межрегиональный семинар «Современная школьная библиотека: новая реальность» </b>на базе МБОУ СОШ № 32 г. Краснодара.</p> <p>К участию в мероприятии приглашались специалисты территориально-методических служб, руководители общеобразовательных организаций Краснодарского края, директора школ г. Краснодара, учителя русского языка и литературы, методисты по библиотечным фондам, руководители МО школьных библиотекарей, педагоги-библиотекари школ края. В работе семинара приняли участие: 4 мая 2017 г. &ndash; 228 человек, 5 мая – 96 человек.</p> <p>В холле школы была организована выставка учебной, учебно-методической и художественной литературы <i>(РШБА, издательство «Просвещение», издательство «Русское слово», объединенная издательская группа «Дрофа»-«Вентана», «Академкнига/Учебник», издательство «Традиция», «Перспективы образования»). </i></p> <img src="/rsba/IMG_9687.JPG" border="0" align="right" width="300" height="200" /> <p>В мероприятии приняли участие: Жукова Татьяна Дмитриевна, президент Ассоциации школьных библиотекарей русского мира (РШБА), главный редактор журналов «Школьная библиотека», «Читайка», канд. пед. наук; Габов Алексей Валерьевич, руководитель информационного центра "Библиотека имени К.Д. Ушинского" РАО (Москва); Токмаков Вячеслав Викторович, директор ООО «ЭйВиДи-систем» (Екатеринбург); представители ведущих российских и региональных издательств.</p> <p>Началось мероприятие с награждения финалистов краевого «Конкурса общеобразовательных организаций по пропаганде чтения среди школьников» (проводится ежегодно), в котором приняли участие 125 общеобразовательных организаций из 44-х муниципальных образований региона. Конкурс проводится с целью выявления, поддержки и поощрения школ, эффективно популяризирующих книгу и чтение в детской и молодежной среде. Девиз Конкурса - «Читающее поколение!».</p> <p>Ключевой доклад <b>«Школьная библиотека – неотъемлемая часть образовательной деятельности» был сделан президентом РШБА Т.Д. Жуковой</b>, рассказавшей об основных тенденциях и перспективах развития школьных библиотек страны, мировом опыте модернизации библиотек, изданиях РШБА. Большой интерес участников вызвали проекты по развитию чтения, инициированные РШБА, более пристальное внимание вызвал Всероссийский проект «Читающая мама» - «читающая семья» - «читающая страна».</p> <img src="/rsba/IMG_9778.JPG" border="0" align="left" width="200" height="300" /> <p> <b>Концепция развития школьных информационно-библиотечных центров</b> и механизмы ее реализации; новые функции школьных библиотек; создание Федерального информационно-методического центра; совершенствование материально-технического и информационно-ресурсного обеспечения школьных ИБЦ – далеко не полный перечень проблем, представленных в выступлении <b>руководителя «Ушинки» А.В. Габова.</b></p> <p> С презентацией о системе работы школьных библиотек Краснодарского края выступила <b>Н.В. Борисова</b>, доцент кафедры филологического образования ГБОУ «Института развития образования» Краснодарского края, кпн.<i> «</i>Школьная библиотека в реальном и виртуальном пространстве: смысл, проблемы, возможности и риски» - тема выступления <b>С.Н. Гайфутдиновой</b>, зав. библиотекой МАОУ СОШ №71 г. Краснодара, краевой инновационной площадки в рамках ФЦПРЯ.</p> <p> С особым вниманием была встречена презентация «<b>Воплощенная реальность: реализация инновационной программы «Развитие школьных библиотек»</b>, эмоционально представленная <b>Л.Ф. Валиулиной</b>, директором МБОУ СОШ № 32 г. Краснодар, победителем конкурса ФЦПРО 2.3., являющейся краевой инновационной площадкой.</p> <img src="/rsba/IMG_9782.JPG" border="0" align="right" width="300" height="200" /> <p>В рамках семинара состоялась презентация реализованных проектов и программ по популяризации чтения в школах Краснодарского края победителями краевого «Конкурса по пропаганде чтения среди школьников»:</p> <p>- блестящее выступление <b>Л.К. Казимировой</b>, директора МБОУ СОШ № 5, Лабинский район, победителя в номинации «Популяризация книги и чтения посредством виртуальной среды»; </p> <p>- <b>С.В. Маруняк</b>, зав. библиотекой МБОУ СОШ № 42 г. Краснодара, призера в номинации «В мир литературы через библиотеку», представившей свой проект вместе со своими читателями; </p> <p>- <b>М.А. Абрамчук</b>, библиотекарь МБОУ СОШ № 7, ст. Удобная, Отрадненский район, победителя в номинации «В мир литературы через библиотеку» с интереснейшим проектом «Чтение - души движение»; </p> <p>- <b>А.В. Бундюк</b>, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 4 Динской район, победителя в номинации «Русский язык, родная речь». </p> <img src="/rsba/IMG_9816.JPG" border="0" align="left" width="300" height="200" /> <p>Интересные предложения и проекты по привлечению к чтению школьников были представлены издательствами «Русское слово» (М.И. Лобзина), «Дрофа» (Т.В. Садчикова), «Академкнига/Учебник» (Ю.Г. Бадонышева).</p> <p><b>5 мая 2017 года</b> в концертном зале МБОУ СОШ № 32 г. Краснодара продолжилась работа семинара, на который были приглашены библиотечные специалисты школ города Краснодара. <b>Т.Д. Жукова</b> подробно рассказала об инициативах РШБА, проектах и перспективах развития системы школьных библиотек страны. <b>Н.Л. Голубева</b>, профессор кафедры библиотечно-библиографической деятельности КГИК, доктор пед. наук выступила с докладом «Социализирующая проектная деятельность библиотек», <b>Л.Ф. Валиулина </b>рассказала о модернизации библиотеки школы. Завершилось мероприятие экскурсией по обновленной библиотеке, впечатлениями от посещения которой еще долго обменивались участники семинара.</p> <p><b>Значительным событием стала двухчасовая встреча Т.Д.Жуковой и А.В. Габова с и.о. министра образования и науки Краснодарского края Ольгой Николаевной Медведевой 3 мая 2017 года</b>, в ходе которой обсуждались вопросы взаимодействия, организации работы регионального представительства РШБА, популяризации чтения среди школьников Кубани, реализации Всероссийских проектов и программ.</p> <p> </p> <p><i>Источник: <a href="http://iro23.ru" target="_blank" >http://iro23.ru</a></i></p> <p> </p> <p align="center"></p> Fri, 12 May 2017 00:00:00 +0300 Поздравляем с 80-летним юбилеем Ларису Николаевну АВЕРЬЯНОВУ! http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6120 <font color="#ed008c">Сердечно поздравляем Вас с замечательным юбилеем! От имени всего школьного библиотечного сообщества благодарим Вас за Вашу многолетнюю творческую деятельность!</font> <h2>Поздравляем с 80-летним юбилеем Ларису Николаевну АВЕРЬЯНОВУ!</h2> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <img src="/rsba/averjanova111.jpg" border="0" align="right" width="300" height="211" /> <p align="center" style="text-align: left;"><b><font color="#ed008c">Дорогая Лариса Николаевна!</font></b></p> <p> </p> <p><b><font color="#ed008c">Сердечно поздравляем Вас с замечательным юбилеем!</font></b></p> <p><b><font color="#ed008c">От имени всего школьного библиотечного сообщества благодарим Вас за Вашу многолетнюю творческую деятельность! </font></b></p> <p><b><font color="#ed008c">Фонд редких книг Государственной научной библиотеки им. К.Д. Ушинского (так библиотека называлась много лет) &ndash; и в то время, когда Вы возглавляли отдел книгохранения, и когда были заместителем директора, и когда заведовали собственно этим удивительным фондом, – стал единственным в своем роде собранием редчайших изданий по педагогике и смежным наукам. </font></b></p> <p><b><font color="#ed008c">Само формирование и бережное хранение этого фонда – во многом Ваша заслуга! </font></b></p> <p><b><font color="#ed008c">Приводим здесь фрагмент одной из Ваших статей: &laquo;В фонде имеются книги кирилловской печати XVI – XVII века, являющиеся памятниками истории книгопечатания и культуры. Например, «Острожская библия&raquo; первопечатника И. Федорова (1581); «Обед душевный» Симеона Полоцкого (1681) и др.); книги эпохи петровских преобразований («Краткое и полезное руковедение в арифметику» (1699); «Таблицы логарифмов» (1703), «Арифметика...» Магницкого (1703); «Приемы циркуля и линейки» (1709); «Грамматика...» Смотрицкого (1621, 1648). &hellip;В фонде редких книг находится коллекция отечественных букварей (более 300 названий) от самых первых изданий Ивана Федорова 1574 и 1578 годов, букваря Кариона Истомина(1694) (издания факсимильные), букваря Федора Поликарпова (1703), букварей XVIII–XIX веков до первых стабильных советских букварей 1932–1940 годов». </font></b></p> <p><b><font color="#ed008c">И всё это собрано при Вашем деятельном участии – ради того, чтобы потомки знали труды знаменитых педагогов прошлого, чтобы хранилась память поколений.</font></b></p> <p><b><font color="#ed008c"> Низкий поклон Вам, Лариса Николаевна!</font></b></p> <p><b><font color="#ed008c">Желаем Вам, чтобы в эти юбилейные дни в ответ на тепло Вашего сердца Вы почувствовали тепло наших сердец, нашу благодарность! Доброго здоровья Вам, долгих и счастливых лет жизни, добра и радости! </font></b></p> <p align="right"> </p> <p align="right" style="text-align: left;"><font color="#ed008c">С любовью, РШБА </font></p> Wed, 10 May 2017 00:00:00 +0300 Победители конкурса ФЦПРО 2.3 «Современная школьная библиотека: формирование инфраструктуры чтения» http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6115 Объявлены победители конкурсного отбора ФЦПРО 2.3 «Современная школьная библиотека: формирование инфраструктуры чтения». <h2>Победители конкурса ФЦПРО 2.2 &laquo;Современная школьная библиотека: формирование инфраструктуры чтения&raquo;</h2> <div><font color="#000000" size="3"></font></div> <img src="http://rusla.ru/rsba/association/izdanija/journali/minobr16.jpg" border="0" align="right" width="255" height="55" /> <div>Объявлены победители конкурсного отбора ФЦПРО 2.3 «Современная школьная библиотека: формирование инфраструктуры чтения».</div> <div> <br /> </div> <div>Победителями стали:</div> <div> <div> <ol> <li>г.Екатеринбург, Свердловская область МАОУ Гимназия №210 «Корифей»</li> <li>Кишертский район, Пермский край МБОУ «Кишертская СОШ»</li> <li>Селенгинский район, Республика Бурятия МБОУ «Гусиноозерская гимназия»</li> <li>г. Елец, Липецкая область МБОУ «Лицей № 5»</li> <li>г. Саранск, Республика Мордовия МОУ «Гимназия №12»</li> <li>г. Курск, Курская область Областное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат № 2 им. Г.А. Карманова»</li> <li>Удмуртская республика, Ижевск Автономное муниципальное общеобразовательное учреждение «Гуманитарный лицей»</li> <li>г. Псков, Псковская область МБОУ «СОШ № 24 им. Л.И. Малякова»</li> <li>г. Пермь МАОУ «Лицей №10»</li> <li>г. Вологда, Вологодская область МОУ «СОШ № 41»</li> <li>Пермский край, г. Губаха МАОУ СОШ №15</li> <li>Чеченская республика, г. Грозный ГБОУ «Гимназия №12»</li> <li>г. Салават, Республика Башкортостан МБОУ «Гимназия № 1»</li> <li>г. Калининград, Калининградская область МАОУ «СОШ №6»</li> </ol> </div> <div><a id="bxid_36618" href="http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/9966/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/9143/Scan_20170428_121739.pdf" target="_blank" ><b>Протокол</b></a></div> <div> </div> <div> </div> <div>Источник: <a id="bxid_999571" href="http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/9966" target="_blank" >минобрнауки.рф </a></div> </div> <div> <br /> </div> Tue, 02 May 2017 00:00:00 +0300 «Книгуру» начинает приём работ http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6114 1 мая 2017 года Всероссийский конкурс на лучшее произведение для детей и юношества «Книгуру» начинает приём работ. <h2>&laquo;Книгуру&raquo; начинает приём работ</h2> <img src="/rsba/45643.jpg" border="0" align="right" width="300" height="194" /> <p>1 мая 2017 года Всероссийский конкурс на лучшее произведение для детей и юношества «Книгуру» начинает приём работ.</p> <p>На соискание премии выдвигаются прозаические художественные, художественно-документальные и научно-популярные произведения объёмом от 2 до 10 авторских листов (от 80000 до 400000 знаков), подписанные в печать не ранее 1 января 2015 года. Рукописи принимаются без ограничений по срокам создания.</p> <p>«Книгуру» &ndash; единственный литературный конкурс в мире, жюри которого состоит только из детей и подростков 10-16 лет.</p> <p>«Уже восьмой год работает «Книгуру», и за это время конкурс открыл новые произведения выдающихся современных детских писателей – Нины Дашевской, Эдуарда Веркина, Станислава Востокова, Светланы Лавровой, Николая Назаркина, Аи Эн, Ирины Лукьяновой, Евгении Пастернак, Андрея Жвалевского и многих других, – говорит директор «Центра поддержки отечественной словесности» Георгий Урушадзе. – Лауреаты и эксперты конкурса провели больше тысячи встреч в пятидесяти регионах России. С прошлого года проводится конкурс рецензий «Книгуру в Британии», объединяющий молодежь двух стран. Уже в мае начнутся проекты «Книгуру в Америке» и «Книгуру в Чехии».</p> <p>Новинкой сезона станет и сотрудничество с издательской платформой <a href="http://ridero.ru/" target="_blank" >Ridero.ru</a>. Каждый соискатель может отправить свою работу как на электронный адрес <a href="mailto:kniguru@bigbook.ru" target="_blank" >kniguru@bigbook.ru</a>, так и загрузив произведение на сервис «Ридеро» – в этом случае эксперты конкурса получат готовую – свёрстанную и оформленную книгу.</p> <p>Произведения соискателей принимаются до 31 июля 2017 года. Выдвигать произведения на конкурс могут авторы, издательства, библиотеки, средства массовой информации. Длинный список будет объявлен в сентябре, финалисты – в октябре. Голосование школьников, определяющих три лучшие книги года, закончится в начале декабря.</p> <p>Конкурс проводится Некоммерческим партнёрством «Центр поддержки отечественной словесности» при содействии Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.</p> <p>Официальный сайт – <a href="http://kniguru.info/" target="_blank" >kniguru.info</a> (книгуру.рф)</p> Fri, 28 Apr 2017 00:00:00 +0300 Отчет ALA о состоянии американских библиотек – 2017 http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6112 В рамках Национальной недели библиотек, которая проходила в США с 9 по 15 апреля 2017, опубликован отчет о состоянии американских библиотек – 2017. <h2>Отчет ALA о состоянии американских библиотек &ndash; 2017</h2> <img src="/rsba/2017SoAL-cover-web.jpg" border="0" align="right" width="300" height="400" /> <div>В 21 веке, библиотеки всех типов реагируют на постоянно меняющиеся социальные, экономические и политические аспекты жизни в цифровом обществе. Академические, школьные и публичные библиотеки предоставляют услуги, которые дают людям возможность проводить эти изменения в жизнь. Опыт библиотечных работников, в сочетании с динамично развивающимися книжными фондами и электронными ресурсами, помогает людям развивать новые навыки, общаться с другими людьми с помощью новых технологий, и улучшать условия для жизни в их сообществах. Этим и другим библиотечным тенденциям прошлого года, включая десяток самых спорных книг 2016 года, посвящен Отчет Американской библиотечной ассоциации (ALA) о состоянии американских библиотек – 2017, выпущенный в рамках Национальной недели библиотек, которая проходила в США с 9 по15 апреля 2017.</div> <div> <br /> </div> <div> </div> <div>Начиная с 2015 года, Американской библиотечной ассоциацией проводится общественная кампания под названием &laquo;Библиотеки трансформируют&raquo; (<a href="http://www.ilovelibraries.org/librariestransform/sites/default/files/libraries-transform-1-year-report-WEB.pdf" target="_blank" >http://www.ilovelibraries.<wbr></wbr>org/librariestransform/sites/<wbr></wbr>default/files/libraries-<wbr></wbr>transform-1-year-report-WEB.<wbr></wbr>pdf</a>), направленная на укрепление осознания общественностью значения библиотек и библиотечных работников. На сегодняшний день к акции присоединилось более 6100 библиотек и организаций, пропагандирующих библиотеки. ALA продолжает распространять информацию о значении, влиянии и услугах, предоставляемых библиотеками и экспертных знаниях библиотечных работников.</div> <div> <br /> </div> <div> </div> <div> <div>Школьные библиотеки США обслуживают 98460 государственных и частных учебных заведений в стране. О наличии библиотеки в своей школе сообщили более 90% традиционных государственных школ и только 49% общественных чартерных школ. Эти библиотеки всегда поддерживали школьную программу, поощряли творческие навыки учащихся и продвигали обучение на протяжении всей жизни. Нынешние проблемы&mdash;такие, как информационная грамотность, интолерантность и сокращение финансирования—подчеркивают необходимость в хорошо финансируемых школьных библиотеках и подготовленных школьных библиотекарях.</div> <div> <br /> </div> <div>Школьные библиотекари работают, руководствуясь стандартами обучения, которые способствуют развитию критической оценки печатных и электронных ресурсов и созданию эффективных программ для учащихся. Существует ряд фактических данных, подтверждающих, что после пяти лет сокращений, бюджет школьных библиотек может быть увеличен, и есть надежда, что Закон об успешности каждого ученика (ЕССА) будет использован в поддержку школьных библиотек. Закон включает в себя формулировку, которая допускает школы к бюджетным средствам, выделенным для школьных библиотек, и признает школьных библиотекарей в качестве специализированного учебно-вспомогательного персонала.</div> <div> <br /> </div> <div> </div> <div>Более подробно с материалами Отчета можно будет ознакомиться в одном из следующих номеров ШБ.</div> <div><i> <br /> </i></div> <div><i>Источник: </i><a href="http://www.ala.org/" target="_blank" >www.ala.org</a></div> </div> Tue, 25 Apr 2017 00:00:00 +0300 Возродим интерес к чтению! http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=6111 20-21 апреля 2017 года Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования &#40;СПб АППО&#41;, РШБА провели международную научно-практическую конференцию «Чтение детей и взрослых: развитие интереса к чтению как часть национальной культурной политики». <p> </p> <h2>Возродим интерес к чтению!</h2> <img src="/rsba/DSC_0674.jpg" border="0" align="left" width="250" height="165" />Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО), Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА) 20-21 апреля 2017 года провели международную научно-практическую конференцию &laquo;Чтение детей и взрослых: развитие интереса к чтению как часть национальной культурной политики&raquo; при поддержке ФГБУ науки НИЦ «Наука» РАН, Научного совета по проблемам чтения РАО, Центральной городской детской библиотеки им. А.С. Пушкина, Санкт-Петербургского государственного института культуры, Санкт-Петербургского отделения русской ассоциации чтения, Санкт-Петербургской секции Совета по детской книге России, Санкт-Петербургского отделения Международного Центра Рерихов, Научной секции «Психология и педагогика чтения» Санкт-Петербургского психологического общества, ресурсного центра дополнительного образования Санкт-Петербурга «Поддержка детских и молодежных социальных инициатив». На конференции присутствовало 195 человек из Беларуси, Германии, Финляндии, Эстонии, Казахстана, из городов России: Кирова, Ленинградской области, Москвы, Московской области, Ярославля, Ульяновска, Новосибирска, Белгорода, Архангельска, Санкт-Петербурга. <br /> <br /> <img src="/rsba/DSC_0656.jpg" border="0" align="right" width="250" height="165" /><img src="/rsba/DSC_0673.jpg" border="0" align="left" width="250" height="165" />Открыли конференцию А.С. Горшков, первый проректор СПб АППО, доктор педагогических наук, Л.В. Глухова, ст. научный сотрудник РНБ им. Салтыкова-Щедрина, кандидат педагогических наук, Т.Д. Жукова, президент РШБА, кандидат педагогических наук. Они отметили важность формирования гармоничной развитой личности и укрепление единства мирового сообщества посредством приоритетного культурного и гуманитарного развития. В докладах и выступлениях ведущих ученых поднимались актуальные вопросы: «Основные направления развития проблематики чтения в контексте объявленного в России Года Экологии» (Ю.П. Мелентьева), «Новый проект по чтению школьных библиотекарей России «Читающая мама &ndash; читающая страна» (Т.Д. Жукова), «Тексты «нового» формата как ресурс развития интереса к чтению» ( Е.С. Романичева), «Анализ современной литературы для школьников с точки зрения приоритетного чтения (5-11 классы)» (Н.М. Свирина), «Стратегия подготовки педагогов-библиотекарей – акмеологов чтения в цифровую эпоху» (В.А. Бородина), «Читательские проекты как стимул литературного развития современных подростков (по материалам образовательного Атласа «100 проектов про чтение»)» (Т.Г. Галактионова, Р.В. Раппопорт), «Специфика собрания сочинений детского писателя (на примере изданий Агнии Барто)» (О.В. Токарь) и другие. На стендах был представлен опыт Финляндии, Казахстана, России (г. Киров). В ходе работ секций «Роль библиотеки в развитии интереса к чтению детей и взрослых» (модераторы Т.Д. Жукова, И.И. Тихомирова), «Как взрастить и поддержать интерес к чтению: актуальные методики, программы, подходы» (модератор Т.Н. Полякова), «Образовательные программы и проекты в поддержку чтения» (модераторы Т. А. Юркова, К.И. Шафранская), «Совершенствование деятельности библиотек профессиональных образовательных учреждений в области привлечения обучающихся к систематическому чтению» (модератор О.Р. Старовойтова) педагоги, библиотекари, психологи и другие специалисты в области чтения обсуждали пути возрождения интереса чтения у детей и взрослых, развитие читательской компетентности детей и взрослых в школьной библиотеке, роль семьи в развитии интереса к чтению, дополнительные возможности развития интереса к чтению учащихся в курсах литературы, истории, географии, иностранных языков, методы обучения смысловому чтению для «цифрового» поколения, чтение как альтернатива массмедиа. Был представлен международный опыт национальных программ по чтению и национальные, региональные и другие крупномасштабные проекты развития интереса к чтению. <br /> <br /> <img src="/rsba/DSC_0648.jpg" border="0" align="right" width="250" height="165" /><img src="/rsba/DSC_0680.jpg" border="0" align="left" width="250" height="165" />Второй день конференции проходил в Центральной городской детской библиотеке им. А.С. Пушкина. Большое внимание уделялось зарубежным детским книгам Германии, Скандинавии, Эстонии. Перед участниками конференции выступили писатель В.М. Воскобойников, член Союза художников России А.Ф. Кабанин, директор издательства «КПД» г. Таллинна В.Н. Кашина, ответственный секретарь Санкт-Петербургской секции Совета по детской книге России Е.П. Загорская. В рамках секции работали выставки:  <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <li><a href="http://www.pushkinlib.spb.ru/Scandinavia2017.html " target="_blank" ><b>Kнижная иллюстрация художников стран Скандинавии «Навстречу ветру»</b></a></li> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> На выставке представлены 44 работы семнадцати известных детских иллюстраторов из Дании, Финляндии, Исландии, Норвегии, Швеции, объединяющих в своем творчестве традицию, выдающееся мастерство и уникальную манеру изображения. Куратор выставки - Ульрике Никель (Ulrike Nickel), специалист в сфере культурной антропологии, Германия. <br /> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <ul> <li><a href=" http://www.spbappo.ru/lenta-novostey/v-peterburge-obsudili-voprosi-vozrozhdeniya-interesa-k-chteniiu" target="_blank" ><b>Лучшие книги мира - Книжная коллекция Почетного Списка- IBBY Honour List 2016: 173 книги из 57 стран на 48 языках</b></a></li> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> </ul> <p></p> <img src="/rsba/DSC_0651.jpg" border="0" align="right" width="250" height="165" /> <p>Завершила конференцию открытая трибуна, на которой участники конференции подвели итоги. Было принято решение поддержать проект Русской школьной библиотечной ассоциации «Читающая мама – читающая страна». Модератор конференции Т.И. Полякова, заведующий информационно-библиотечным центром, доцент кафедры социально-педагогического образования СПб АППО, выразила общее мнение о том, что проблемы, связанные с продвижением и поддержкой чтения, органично вписываются в круг задач, обозначенных в национальных программах культуры и образования, поэтому необходимо создавать условия для их решения, внедрять инновационные проекты, позволяющие сохранить книгу и библиотеку, привлекать детей к чтению, возродив семейное чтение. Главная цель конференции – консолидация усилий представителей сферы науки и практикующих педагогов и библиотекарей в приобщении обучающихся и других участников образовательного процесса к систематическому чтению. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> </p> <p><i>Т.И. Полякова, заведующий информационно-библиотечным центром, доцент кафедры социально-педагогического образования СПб АППО</i></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p></p> Mon, 24 Apr 2017 00:00:00 +0300 Конкурс «Новая детская книга» представляет короткий список пятого сезона http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5688 В пятом сезоне на литературный конкурс «Новая детская книга» было прислано 3877 рукописей, из них жюри конкурса за последние месяцы выбрало 48 работ финалистов, которые теперь продолжат борьбу за главный приз. <h2>Конкурс &laquo;Новая детская книга&raquo; представляет короткий список пятого сезона</h2> <br /> В пятом сезон<img src="/upload/News 2014/novkniga.JPG" border="0" align="left" width="169" height="300" />е на литературный конкурс &laquo;Новая детская книга&raquo; было прислано 3877 рукописей, из них жюри конкурса за последние месяцы выбрало 48 работ финалистов, которые теперь продолжат борьбу за главный приз. Имена победителей станут известны уже совсем скоро, в первых числах сентября, но прежде экспертному жюри, специальному жюри библиотекарей и читателям предстоит оценить работы финалистов в рамках заключительного этапа голосования. Ссылка на открытое читательское голосование: <a href="http://www.rosman.ru/literary-contest/openvote2014/" target="_blank" >http://www.rosman.ru/literary-contest/openvote2014/</a> <br /> <br /> V ежегодный конкурс &laquo;Новая детская книга&raquo; (2013-2014 гг.) проводится в трех основных номинациях &mdash; &laquo;Детские сказки и рассказы&raquo;, &laquo;Воспитание чувств&raquo;, &laquo;Non-fiction&raquo;, и двух специальных &mdash; &laquo;Рассказы и сказки о животных и природе&raquo; и анимационной номинации &laquo;Волшебный фонарь&raquo;. Специальные номинации конкурса учреждены при поддержке некоммерческой организации &laquo;Центр &laquo;Амурский тигр&raquo; и продюсерского центра &laquo;Анимак-корд&raquo;, создателя знаменитого мультсериала &laquo;Маша и медведь&raquo;. <br /> <img src="/upload/News 2014/rosmeeen.JPG" border="0" align="right" width="300" height="232" /> <br /> Голосование продлится до 15 августа 2014 года. Членам экспертного жюри предстоит оценить произведения финалистов конкурса по 10-балльной шкале и определить 3 финалистов и 1 победителя из их числа. Членам специального жюри библиотекарей и читателей &ndash; определить обладателей специальных призов в трех основных номинациях. Главным призом &laquo;издательских&raquo; номинаций конкурса &laquo;Новая детская книга&raquo; является контракт с издательством &laquo;Росмэн&raquo;: лучшие произведения конкурса войдут в иллюстрированный сборник, а произведения победи-телей будут изданы и представлены читателям в течение года после объявления итогов. Работы, признанные лучшими в анимационной номинации &laquo;Волшебный фонарь&raquo;, будут рекомендо-ваны продюсерскому центру &laquo;Анимаккорд&raquo;, а также представлены художественному совету ТПО &laquo;Союзмультфильм&raquo;. <br /> <br /> Конкурс &laquo;Новая детская книга&raquo; благодарит всех участников за присланные произведения и представляет короткий список пятого сезона: <br /> <br /> Номинация &laquo;Детские сказки и рассказы&raquo; <br /> 1. Варденбург Дарья (г. Москва). &laquo;Таня, Выдра и компания&raquo; <br /> 2. Галина Дядина (г. Арзамас, Нижегородская область). &laquo;Две бабушки&raquo;, &laquo;Королевские сказки&raquo;, &laquo;Все чуть-чуть наоборот&raquo; <br /> 3. Гера Фотич (г. Санкт-Петербург). &laquo;Ворона&raquo; <br /> 4. Елизаров Герман (г. Астрахань). &laquo;Приключения Васи Птичкина в заколдованном до-ме&raquo; <br /> 5. Короткова Татьяна (г. Королев, Московская область). &laquo;Большой&raquo; <br /> 6. Лигун Юрий (г. Днепропетровск, Украина). &laquo;Салапапон и Мздыря&raquo; <br /> 7. Марта Каурова (г. Москва). &laquo;Ася, Марципан и чайнокус Тип Пиратский&raquo; <br /> 8. Орлова Анастасия (г. Ярославль). &laquo;Это грузовик, а это прицеп&raquo; <br /> 9. Роньшин Валерий (г. Санкт-Петербург). &laquo;Про Вовку Морковкина&raquo; <br /> 10. Светлана Татуола (г. Москва). &laquo;Самые нарядные&raquo; <br /> <br /> Номинация &laquo;Воспитание чувств&raquo; <br /> 1. Антипова Дарьяна (г. Звенигород, Московская область). &laquo;Сердце Земли&raquo; <br /> 2. Ая эН (г. Москва). &laquo;Ёлка которая пароход&raquo; <br /> 3. Богатырёва Татьяна (г. Санкт- Петербург). &laquo;День матери&raquo; <br /> 4. Варфоломеева Светлана (г. Москва). &laquo;Машка как символ Веры&raquo; <br /> 5. Венедиктова Юлия (г. Анжеро-Судженск, Кемеровская область). &laquo;Армас. Зона надежды&raquo; <br /> 6. Дашевская Нина (г. Москва). &laquo;Около музыки&raquo; <br /> 7. Еналь Варя (г. Севастополь). &laquo;Напиши мне письмо&raquo; <br /> 8. Мария Бершадская (г. Минск, Беларусь). &laquo;Окна&raquo;, &laquo;Любовная лирика 5 "Б"&raquo;. Стихи <br /> 9. Симбирская Юлия (г. Ярославль). &laquo;Дальние берега&raquo; <br /> 10. Смелик Эльвира (г. Санкт-Петербург). &laquo;С новым годом, Лиса!&raquo; <br /> <br /> Номинация &laquo;Non-Fiction&raquo; <br /> 1. Ая эН (г. Москва) &laquo;Дынанзих&raquo;. &laquo;"Всехние" секретики&raquo; <br /> 2. Ая эН (г. Москва) &laquo;Мозговыносилки&raquo; <br /> 3. Волынец Николай (г. Ляховичи, Брестская область, Беларусь). &laquo;Куба &mdash; остров сокровищ&raquo; <br /> 4. Голь Николай (г. Санкт-Петербург). &laquo;Жизнь замечательных растений&raquo; <br /> 5. Дороченкова Марина, Кравчук Анна (г. Смоленск). &laquo;Мы живем в музее&raquo; <br /> 6. Калашников Виктор (г. Москва). &laquo;Книга про хлеб&raquo; <br /> 7. Калашников Виктор (г. Москва). &laquo;Вода жидкая, пушистая и твердая&raquo; <br /> 8. Макс Квант (г. Новосибирск). &laquo;Собакология&raquo; <br /> 9. Саша Пушкина (г. Москва). &laquo;Героические животные. XX век&raquo; <br /> 10. Станиславская Елена (г. Санкт-Петербург). &laquo;Котопуты&raquo; <br /> <br /> Номинация &laquo;Рассказы и сказки о животных и природе&raquo; <br /> 1. Sonia Saarvi (г. Москва). &laquo;Мы и большущее озеро&raquo; <br /> 2. Бундур Олег (г. Кандалакша Мурманской области). &laquo;В гостях у белого медведя&raquo; <br /> 3. Демкина Татьяна (г. Киев, Украина). &laquo;Путешествие цапли&raquo; <br /> 4. Елена Росес (г. Москва). &laquo;Времена года&raquo;. &laquo;Маленькие Зверики&raquo;. Стихи <br /> 5. Лесник (с. Огоньки Анивского района Сахалинской области). &laquo;Кабаржонок Пим&raquo; <br /> 6. Саломатов Андрей (г. Москва). &laquo;Есть такой зверь &ndash; Боба&raquo; <br /> 7. Светлана Луша (г. Москва). &laquo;Хороший месяц август&raquo; <br /> 8. Слуцкий Вадим (г. Петрозаводск). &laquo;Мои знакомые животные&raquo; <br /> 9. Смелик Эльвира (г. Санкт-Петербург). &laquo;Путешественник поневоле&raquo; <br /> 10. Фадеева Ольга (г. Санкт-Петербург). &laquo;Каравелла и я&raquo; <br /> <br /> Номинация &laquo;Волшебный фонарь&raquo; <br /> 1. Абраменков Сергей (г. Санкт-Петербург). &laquo;Ежик и друзья&raquo; <br /> 2. Ая Эн (г. Москва). &laquo;Где Вася?&raquo; <br /> 3. Егоров Александр (г. Санкт-Петербург). &laquo;Максим и Марсик&raquo; <br /> 4. Ермолова Елена (г. Домодедово Московской области). &laquo;Веселые приключения Длинно-ухого и Коротышки&raquo; <br /> 5. Мерзлякова Екатерина (г. Москва). &laquo;Ленивый полдень&raquo; <br /> 6. Молчанов Александр. &laquo;Экспедиция&raquo; <br /> 7. Ржанников Дмитрий (г. Санкт-Петербург). &laquo;Приключения капитана Клюва&raquo; <br /> 8. Упорова Ирина (г. Санкт-Петербург). &laquo;Сказки Старого Леса&raquo; <br /> <br /> Прочитать работы финалистов основных номинаций (первые три номинации представленного списка) можно по ссылке: <a href="http://www.rosman.ru/literary-contest/openvote2014/" target="_blank" >http://www.rosman.ru/literary-contest/openvote2014/</a> <br /> <br /> В жюри V ежегодного конкурса &laquo;Новая детская книга&raquo; вошли писатель Дмитрий Емец, режис-сер Владимир Грамматиков, телеведущий и знаток программы &laquo;Что? Где? Когда?&raquo; Борис Бурда, телеведущие Татьяна Лазарева и Михаил Шац, Тутта Ларсен, Сергей Белоголовцев, директор Российской государственной детской библиотеки Мария Веденяпина, издатель и медиаменеджер Наталья Синдеева, директор Благотворительного фонда &laquo;Созидание&raquo; Елена Смирнова, переводчик, критик, заведующая отделом детской книги и детских программ ВГБИЛ им. М. И. Рудомино Ольга Мяэотс, психолог и педагог, сотрудник лаборатории стратегий форми-рования читательской грамотности МГПУЕкатерина Асонова, художник Вадим Челак, гене-ральный продюсер проекта &laquo;Маша и Медведь&raquo;, председатель жюри номинации &laquo;Волшебный фонарь&raquo;, Дмитрий Ловейко, режиссер-аниматор, художник Эдуард Назаров, гендиректор ТПО &laquo;Союзмультфильм&raquo; Николай Маковский, руководитель студии &laquo;Анимаккорд&raquo; Сергей Марты-нов и руководитель новых проектов студии Марина Бурлаченко, а также ведущие сотрудники издательства &laquo;Росмэн&raquo;. Председателем жюри конкурса является Борис Кузнецов, генеральный директор издательства &laquo;Росмэн&raquo;. <br /> <br /> Борис Кузнецов: &laquo;Уже пятый год я читаю конкурсные рукописи, и каждый год удивляюсь и радуюсь. У нас есть отличная современная детская литература! И поток свежих текстов год от года только увеличивается. Я знаю короткие списки всех номинаций и, честно, с трудом сейчас представляю себе призеров. Очень много замечательных текстов! Выбрать победителей будет сложно&raquo;. <br /> <br /> В номинации &laquo;Волшебный фонарь&raquo; рукописей, которые представляли бы собой полноценную концепцию анимационного проекта, к большому сожалению, пришло немного. При рассмотрении заявок участников такие работы были выделены в отдельную группу. Вторая группа включала литературные произведения, которые можно рассматривать как идею или основу для разработки концепции и написания сценариев. <br /> <br /> Дмитрий Ловейко: &laquo;Произведения на конкурс поступили очень разные, поэтому читая рукописи, мы в первую очередь пытались представить какой сценарий мог бы получиться на основе рассказа. Мы пытались увидеть как эти персонажи &laquo;будут жить&raquo; на экране, будут ли увлекать зрителей своими приключениями. Мы оценивали оригинальность сюжетной конструкции, возможность создания ярких образов.Все представленные работы финалистов получили высокие оценки членов жюри, и теперь нам предстоит самая непростая задача &ndash; определить победите-лей&raquo;. <br /> <br /> Победители и призеры V ежегодного литературного конкурса &laquo;Новая детская книга&raquo; будут объявлены на торжественной церемонии награждения в Российской государственной детской библиотеке в дни Московской международной книжной выставки-ярмарки в сентябре 2014 года. <br /> <br /> Подробнее о конкурсе <a href="http://www.rosman.ru/literary-contest/2013-2014/" target="_blank" >http://www.rosman.ru/literary-contest/2013-2014/</a> <br /> <br /> <i>Источник: Юлия Нестерова Руководитель службы PR Издательства "РОСМЭН", Куратор ежегодного конкурса &laquo;Новая детская книга&raquo;, <a href="http://www.rosman.ru" target="_blank" >www.rosman.ru</a></i> Wed, 02 Jul 2014 19:34:06 +0400 «Библиотеки и музеи в современном обществе»: победители определены http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5652 25 апреля 2014 года состоялось торжественное награждение победителей конкурса «Библиотеки и музеи в современном обществе», организованного Некоммерческим фондом «Национальный фонд развития здравоохранения» на территории Центрального федерального округа Российской Федерации. <h2>&laquo;Библиотеки и музеи в современном обществе&raquo;: победители определены</h2> <br /> 25 апреля 2014 года состоялось торжественное награждение победителей конкурса &laquo;Библиотеки и музеи в современном обществе&raquo;, организованного Некоммерческим фондом &laquo;Национальный фонд развития здравоохранения&raquo; на территории Центрального федерального округа Российской Федерации. <br /> <br /> <img src="/upload/News 2014/Оргкомитет конкурса и победители.jpg" border="0" align="left" width="300" height="200" />Конкурс проводился среди государственных и негосударственных музеев и библиотек Центрального федерального округа в рамках Указа Президента Российской Федерации &laquo;О поддержке НКО&raquo;. Проведение социально-значимого мероприятия поддержали Комитет Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике, Комитет по культуре Государственной Думы РФ, Министерство культуры РФ, Министерство образования и науки РФ, Общественная палата РФ, Общественная палата ЦФО, Высшая школа экономики, правительства и министерства регионов ЦФО. <br /> <br /> В конкурсе приняли участие 424 проекта из 18 субъектов Центрального федерального округа. Конкурс проводился по двум категориям &ndash; проекты, реализованные и завершенные за последние 3 года, и проекты, реализация которых продолжается на момент подачи заявок, и по двум номинациям: <br /> &bull; Общая &ndash; проекты по широкой общественной тематике в сфере образования, искусства, культуры, сохранения и популяризации культурного наследия России, развития традиционных духовных ценностей, защиты прав и свобод человека, формирования межнациональной и межконфессиональной толерантности и воспитания чувства взаимоуважения между народами России, экологии и т.д.; <br /> &bull; Специальная &ndash; проекты по охране здоровья населения, пропаганды здорового образа жизни, поддержке материнства и детства, профилактике социального сиротства, профилактике социально&ndash;негативных явлений, социальной адаптация инвалидов и их семей и т.д. <br /> <br /> Как отметила помощник полномочного представителя Президента РФ в ЦФО Ирина Потехина: <img src="/upload/News 2014/Награждение проекта_Интернет-2013 безопасная загрузка, Тамбовская областная детская библиотека.jpg" border="0" align="right" width="300" height="200" />&laquo;Каждый проект &ndash; это маленький шедевр. Члены конкурсной комиссии были поражены разнообразием и высоким профессионализмом участников&raquo;. <br /> <br /> Так, в категории реализованных проектов в общей номинации из 135 поданных заявок победили 3 проекта из г.Москвы, г.Воронежа и г.Тамбова: <br /> <br /> &ndash; &laquo;Интерактивное пространство современной библиотеки: новый формат&raquo;, Централизованная библиотечная система Северо&ndash;Западного административного округа г.Москва; <br /> <br /> &ndash; &laquo;В начале было слово&hellip;&raquo;, Воронежская областная универсальная научная библиотека имени И.С. Никитина; <br /> <br /> &ndash; &laquo;Интернет&ndash;2013: безопасная загрузка&raquo;, Тамбовская областная детская библиотека. <br /> <br /> <br /> <br /> В этой же номинации среди действующих проектов из 179 конкурсантов победу одержали участники из Липецкой, Тульской и Воронежской областей: <br /> <br /> &ndash; &laquo;В гостях у аптекаря Ульриха&raquo;, муниципальное бюджетное учреждение многопрофильный центр культуры &laquo;Элегия&raquo; Задонского муниципального района Липецкой области отдел Краеведения (Задонский краеведческий музей); <br /> <br /> &ndash; &laquo;Чем дальше в будущее смотрим, тем больше прошлым дорожим&raquo;, Непрядвенская средняя общеобразовательная школа, Тульская область, Воловский район, с.Непрядва; <br /> <br /> &ndash; &laquo;Картинная галерея школы как центр эстетической культуры социума&raquo;, Аннинская СОШ№1, Воронежская область, пгт. Анна. <br /> <br /> В специальной номинации комиссией было рассмотрено 33 заявки с презентацией завершенных проектов, из которых призовые места заняли Рязанская область, г.Москва, Ярославская область: <br /> <br /> &ndash; &laquo;Подарить детям радость&raquo; &ndash; библиотека в помощь образованию и досугу детей, находящихся в стационаре&raquo;, Рязанская областная детская библиотека&raquo;; <br /> <br /> &ndash; &laquo;Музейные велосипедные экскурсии &laquo;По реке, которой нет..&raquo;, музей &laquo;Садовое кольцо&raquo;, г.Москва; <br /> <br /> &ndash; &laquo;Театр книги &laquo;Ровесник&raquo; &ndash; особый театр для людей с особенностями развития&raquo;, Централизованная библиотечная система Угличского муниципального района, Ярославская область, г.Углич. <br /> <br /> Из оставшихся из общего числа 77 проектов, которые еще воплощаются в жизнь в этом году, пальма первенства досталась участникам из г.Москвы и Московской области: <br /> <br /> &ndash; &laquo;Реконструкция исторических традиционных спортивных игр на селе. Крокет в усадьбе Мураново&raquo;, музей&ndash;заповедник &laquo;Усадьба &laquo;Мураново&raquo; имени Ф.И. Тютчева&raquo;, Московская область, городское поселение Ашукино, деревня Мураново; <br /> <br /> &ndash; &laquo;Медицинская этика&raquo;, Центральная библиотечная система Центрального административного округа, библиотека им. В.В.Вересаева, г.Москва; <br /> <br /> &ndash; &laquo;Чтение с пеленок&raquo; (поддержка материнства и детства в области привлечения детей к раннему чтению), Дмитровская центральная межпоселенческая библиотека, Московская область, г. Дмитров. <br /> <br /> Также специальными дипломами комиссией в общей номинации были отмечены 6 реализованных проектов и 16 продолжающихся, в специальной &ndash; 8 и 4 соответственно. <br /> <br /> <img src="/upload/News 2014/Награждение проекта_Музейные велосипедные экскурсии &laquo;По реке, которой нет..&raquo;.jpg" border="0" align="left" width="300" height="200" />&laquo;Члены конкурсной комиссии были поражены высоким профессионализмом всех участников, представивших столь разнообразные по своему тематическому охвату проекты, - Лариса Ефимова, председатель правления Некоммерческого фонда &laquo;Национальный фонд развития здравоохранения&raquo;. &mdash; Были затронуты как общие проблемы усовершенствования административных вопросов, так и ряд достаточно узконаправленных проблем, которые также требуют рассмотрения. Например, проекты по поддержке материнства и привлечению детей к раннему чтению. Поскольку конкурс проходил под эгидой &laquo;Национального фонда развития здравоохранения&raquo;, важным моментом стала связь культуры, образования и здоровья. Так, многие идеи были обращены к решению проблем по привлечению в культурное пространство людей с ограниченными возможностями, а также детей, находящихся, по разным причинам, в стационаре и т.д. Здоровье нации, ее культурное развитие и повышение уровня образования &mdash; вещи неразрывные и необходимые для органичного развития общества&raquo;. <br /> <br /> Стоит отметить, что необходимость в подобном соревновании назрела уже давно, что было очередной раз подтверждено количеством и активностью участников, а также географией охвата. Несмотря на то, что конкурс был адресован учреждениям ЦФО, комиссия получила множество заявок из других регионов России. Обойти вниманием такое участие было невозможно. В итоге 10 заявок из Краснодарского, Архангельского, Красноярского краев, Нижегородской, Кемеровской, Новгородской областей, а также республик Чувашия, Удмуртия, Хакасия и Татарстан были отмечены письменными благодарностями. <br /> <br /> Также в рамках мероприятия состоялись круглые столы на тему &laquo;Новая роль библиотек в меняющемся мире&raquo; и &laquo;Меняющийся музей в меняющемся мире&raquo;, в котором приняли участие около 100 человек. <br /> <br /> <i>Источник: <a href="http://centrkult.ru/news" target="_blank" >centrkult.ru/news</a></i> Wed, 30 Apr 2014 21:23:11 +0400 Библионочь-2014: новые возможности библиотек ЮВАО http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5651 25 апреля библиотеки столицы приняли участие в общероссийской акции «Библионочь-2014», которая помимо продвижения книг и чтения, познакомила жителей города с разнообразием возможностей районных библиотек. <h2>Библионочь-2014: новые возможности библиотек ЮВАО</h2> <br /> <img src="/upload/News 2014/7.jpg" border="0" align="left" width="300" height="199" />25 апреля библиотеки столицы приняли участие в общероссийской акции &laquo;Библионочь-2014&raquo;, которая помимо продвижения книг и чтения, познакомила жителей города с разнообразием возможностей районных библиотек. В Централизованной библиотечной системе ЮВАО главная книжная акция страны соединила представления об активном, интеллектуальном и креативном досуге и прошла в формате библиотечного велопробега. <br /> <br /> Велопробег &ldquo;Колесо времени&rdquo; стартовал одновременно в 3-х районах Юго-Востока Москвы: Лефортово, Выхино и Текстильщики. Велосипеды выбрали неслучайно: этот экологичный и удобный вид транспорта сейчас очень популярен среди молодежи. Участники велопробега &ndash; волонтеры, студенты и активные читатели проехали по специально составленным маршрутам, записались в районные библиотеки и повеселились в непривычном для книжного мира формате. <br /> <br /> &laquo;Социально-культурная акция &laquo;Библионочь-2014&raquo; нацелена на расширение культурного пространства для горожан, привлечения их внимания к новым доступным формам интеллектуального досуга, - отмечает Оксана Чувильская, генеральный директор ЦБС ЮВАО. - В этом году в акции приняло участие 36 из 53 библиотек Юго-Востока, прошло 260 мероприятий, на которых побывало больше 4000 человек, из них почти половина впервые записались в библиотеки округа&raquo;. <br /> <br /> Мероприятия &laquo;Библионочи&raquo; в ЮВАО охватили все возраста, темпераменты и интересы: дети с <img src="/upload/News 2014/14.jpg" border="0" align="right" width="300" height="200" />восторгом учились рисовать на воде с помощью техники эмбру, делали мультфильм вместе с МультиСтудией, с замиранием сердца следили за чудесными превращениями песочных образов на светящемся экране, а еще лепили, валяли, играли в свое удовольствие на детской части акции &ndash; &laquo;Библиосумерках&raquo;. Для маленьких гостей выступил детский писатель Владимир Груздев. Родители в это время встретились с популярной писательницей Полиной Дашковой, литераторами Анатолием Парпарой, Шамилем Идиатуллиным, Ильей Шурко, поэтами Ольгой Харламовой, Людмилой Уваровой, Анной Маркус, сатириком Ефимом Смолиным, актером Евгением Герчаковым и другими деятелями культуры. Молодежь отдала предпочтение концерту живой музыки от студии &ldquo;Соло&rdquo; и, конечно, электронным вибрациям на мастер-классе по диджеингу. <br /> <br /> Динамичная и веселая, но в то же время расслабленная атмосфера на площадках - во многом заслуга персонала библиотек. Утонченные леди в черно-белых костюмах английских гувернанток, полная энергии, невероятно остроумная Баба-Яга, талантливые педагоги и эрудированные книгоманы, - искренние в любви к читателям, сотрудники библиотек сделали мероприятие максимально комфортным для всех гостей. <br /> <br /> &laquo;Библионочь-2014 в Библиотеках ЮВАО удалась, - каждый нашел здесь что-то свое, будь то новое издание любимой книги или интересный мастер-класс. Но самое главное &ndash; жители шумной столицы встретились друг с другом в спокойной, комфортной и доброжелательной обстановке, познакомились и пообщались с теми, кто живет рядом. Районные библиотеки на сегодняшний день становятся актуальными в городской среде площадками для общения, интеллектуального и творческого досуга&raquo;, - подвела итог акции Оксана Чувильская. <br /> <br /> <i>Источник: Мальгинова Татьяна,<a href="http://www.infokniga.ru" target="_blank" > www.infokniga.ru</a> <a href="http://www.biblios.ru" target="_blank" >www.biblios.ru</a> <a href="http://www.cbslefort.ru" target="_blank" >www.cbslefort.ru</a></i> Wed, 30 Apr 2014 21:15:15 +0400 «Цифровое поколение. Вперед!»: кто же стал победителем конкурса? http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5648 Подвели итоги первого всероссийского конкурса юношеских интернет-проектов «Цифровое поколение. Вперед!». Конкурс проходил среди российских подростков в возрасте от 14 до 18 лет, которые представляли свои самые интересные, полезные, социально значимые и оригинальные интернет-проекты. <h2>&laquo;Цифровое поколение. Вперед!&raquo;: кто же стал победителем конкурса? </h2> <br /> <img src="/upload/News 2014/YGF_0132_preview.jpg" border="0" align="left" width="300" height="200" />Подвели итоги первого всероссийского конкурса юношеских интернет-проектов &laquo;Цифровое поколение. Вперед!&raquo;. Конкурс проходил среди российских подростков в возрасте от 14 до 18 лет, которые представляли свои самые интересные, полезные, социально значимые и оригинальные интернет-проекты. По мнению жюри, состоящего из представителей различных индустрий (от разработчиков ПО до журналистов из научно-популярных СМИ, от академиков РАН до видеоблогеров), победителем конкурса стал проект Radiation-net семнадцатилетнего Владислава Жукова. Молодой человек из Соснового Бора (Ленинградская область) создал систему автоматического мониторинга радиационной активности. Сегодня подробная карта, отражающая актуальный уровень радиации в том или ином месте, доступна только для его родной области, однако в дальнейшем проект может быть легко масштабирован. В своей работе Владислав использует современные технологии, в частности, специальные гаджеты, которые отслеживают радиационный фон. Они работают в паре со смартфоном и доступны для обычных интернет-пользователей, что позволяет последним принимать активное участие в проекте. В качестве главного приза конкурса &laquo;Цифровое поколение. Вперед!&raquo; Владислав получил поездку в штаб-квартиру Google в Калифорнии. <br /> <br /> <br /> Сложный выбор стоял не только перед членами жюри, но и перед всеми пользователями Сети. Именно <img src="/upload/News 2014/YGF_0121_preview.jpg" border="0" align="right" width="300" height="174" />они определяли путём онлайн-голосования, кто получит специальный приз - хромбук и право рассказать о своем проекте на V Международном форуме разработчиков Apps4All, который пройдет 19 мая в Центре Digital October. Больше всех голосов получил проект reDroid.ru, автор которого - семнадцатилетний Иван Белоусов из Москвы. &laquo;reDroid&raquo; - это новостной сайт, где Иван и несколько его друзей рассказывают о последних новостях из мира мобильных технологий. В частности, они делают подробные обзоры различных гаджетов и оценивают мобильные приложения и игры. <br /> <br /> Все 27 ребят, которые приехали на церемонию награждения, получили в подарок планшеты и сертификаты, а некоторые стали еще и победителями в специальных номинациях от членов жюри. Так, <img src="/upload/News 2014/YGF_0073_preview.jpg" border="0" align="left" width="300" height="192" />например, Константин Карнаухов из города Отрадный Самарской области получил приглашение на Startup Village и возможность участвовать в программе акселерации &laquo;Skolkovo Super League&raquo; от Фонда &laquo;Сколково&raquo; за проект ZENit &ndash; мощный, адаптивный и легкий веб-фреймворк для быстрой и качественной верстки веб-страниц, построенный лишь на CSS. Проект Ивана Белоусова получил премию академика А. Л. Семенова от Московского педагогического государственного университета. Дмитрий Хижняков из Санкт-Петербурга за проект Mayyou, социальную сеть для людей с инвалидностью, также был отмечен МПГУ и Еврейским музеем и центром толерантности. &laquo;Startup Woman&raquo; наградили Владислава Жукова за проект Radiation-net и Анну Павлову из Москвы за проект &laquo;Дети учат детей&raquo; сертификатами на поддержку проекта. Специальный приз от Госкорпорации &laquo;Росатом&raquo; получил проект &laquo;Окна России&raquo;. Теперь его создатель Богдан Мельник из Волгодонска отправится на специальную экскурсию в атомный город Нововоронеж. Русское географическое общество отметило &laquo;Экодом&raquo; Дмитрия Родионова из Княгинина Нижегородской области, &laquo;Книгу памяти&raquo; Полины Башаровой из города Березники и &laquo;Канал о химии&raquo; Михаила Алексеева из Казани. Последний из проектов показался самым интересным и журналу &laquo;Популярная Механика&raquo;. <br /> <br /> Хотя главный приз конкурса получил только один подросток, для нас все ребята - чемпионы! Мы очень надеемся, что участие в конкурсе &laquo;Цифровое поколение. Вперед!&raquo; - это лишь один из первых шагов к еще большим победам. Остается лишь пожелать как участникам проекта, так и всем остальным креативным ребятам побольше интересных идей и возможностей для их реализации в Сети. Дерзайте! <br /> <br /> <i>Источник: Ксения Карякина, заместитель директора по взаимодействию с органами государственной власти Google Россия <a href="http://googlerussiablog.blogspot.ru/2014/04/blog-post_23.html" target="_blank" >googlerussiablog.blogspot.ru</a></i> Sat, 26 Apr 2014 00:43:10 +0400 Семинар "НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ" http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5578 Тульские школьные библиотеки,&nbsp;&nbsp;это не только&nbsp;&nbsp;информационные, но и культурные центры&nbsp;&nbsp;школьной жизни. Поэтому, проведенный 25.02.14 года в МБОУ – гимназии №11 семинар библиотечных работников школ «Русские праздники и традиции»,&nbsp;&nbsp;стал яркой иллюстрацией&nbsp;&nbsp;сохранения богатого наследия великого русского народа. <h2><img src="/upload/News 2014/DSC01220.JPG" border="0" align="left" width="201" height="360" />Семинар "НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ"</h2> <p align="JUSTIFY"> Мир  стремительно меняется, и современная школьная библиотека претерпевает значительные изменения. Меняются методы, формы деятельности библиотек общеобразовательных учреждений. Новым подходом в организации деятельности школьной библиотеки стала совместная работа с музеями города и области. <br /> Указом Президента РФ от 22.04.2013 N 375 "О проведении в Российской Федерации Года культуры" определены цели: привлечение внимания общества к вопросам развития культуры, сохранению культурно &ndash; исторического наследи и роли российской культуры.</p> <p align="JUSTIFY"> <br /> Тульские школьные библиотеки, это не только информационные, но и культурные центры школьной жизни. Поэтому, проведенный 25.02.14 года в МБОУ – гимназии №11 семинар библиотечных работников школ &laquo;Русские праздники и традиции&raquo;, стал яркой иллюстрацией сохранения богатого наследия великого русского народа.</p> <p align="JUSTIFY"> <br /> Старший научный сотрудник Музея – усадьбы «Ясная поляна» Т.В. Миронова<img src="/upload/News 2014/DSC01213.JPG" border="0" align="right" width="168" height="300" /> поделилась опытом проведения праздников для детей. <br /> Т.С. Чарина, библиотекарь МКОУСОШ №44, представила презентацию, иллюстрирующую богатый опыт своей школы по проведению народных праздников. <br /> Заведующая библиотекой МБОУ – гимназии №11 Е.С. Курганова провела мастер – класс по изготовлению масленичной куклы, что весьма своевременно и сможет быть использовано уже в ближайшие дни при организации празднования Масленицы в общеобразовательных учреждениях. <br /> Педагоги МБОУ гимназии №11 Филина О.Н., Лукашенко С.Е. и Гиренко Л.В. говорили о народных праздниках в англоязычных странах и возможности их проведения в общеобразовательных учреждениях города. <br /> Материал, рассмотренный на семинаре, имеющийся опыт – показатель неустанной работы школьных библиотекарей по сохранению культурно – исторического наследия российского народа. <br /> <br /> <em>Источник: </em>Корнеева О.А., методист, <br /> заведующая библиотекой МКОУДОВ «ГИМЦ»</p> Fri, 28 Feb 2014 22:10:28 +0400 В рамках Года культуры в Башкортостане проводится конкурс «100 лучших событий». http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5563 <p> В нём могут участвовать республиканские и муниципальные учреждения культуры и искусства. </p> <h2><img src="/upload/News 2014/7e08600c8b6ffc444b79ce5d8c478fdd.jpg" border="0" align="left" width="166" height="200" /><strong><a style="margin:0px;padding:0px;border:0px;outline:0px;vertical-align:baseline;background-color:transparent;text-decoration:none;color:rgb(41,86,143)" target="_blank" ><font size="3"><font color="#045f20">В рамках Года культуры</font></font></a><font color="#197b30"><font size="3"> </font></font><font size="3"> в Башкортостане проводится конкурс &laquo;100 лучших событий&raquo;.</font></strong><font size="3"> </font></h2> <p><font size="3"> </font><font size="2">В нём могут участвовать республиканские и муниципальные учреждения культуры и искусства. Организаторы &ndash; Министерство культуры РБ и интернет-портал «Культурный мир Башкортостана». Основные задачи конкурса – выявление лучших событий, прошедших в Год культуры в Республике Башкортостан, и продвижение творческих инициатив.</font><font size="2"> </font><font size="2"> <br /> </font><font size="2"> </font></p> <font size="2"> </font> <p><font size="2"> </font><strong style="margin:0px;padding:0px;border:0px;outline:0px;vertical-align:baseline;background-color:transparent"><font size="2">В первом туре конкурса отбор проектов проведёт экспертная комиссия</font></strong><font size="2">. Во втором туре будет организовано онлайн-голосование на портале «Культурный мир Башкортостана». Торжественная церемония награждения победителей пройдёт на официальном закрытии Года культуры.</font><font size="2"> </font><font size="2"> <br /> </font><font size="2"> </font></p> <font size="2"> </font> <p><em><font size="2">Источник: </font></em><em><font size="2">Ознакомиться с положением конкурса можно на сайте Министерства культуры РБ. </font><a href="http://kulturarb.ru/news/?ELEMENT_ID=39274" target="_parent" ><font size="2">kulturarb.ru</font></a><font size="2"> </font></em></p> <font size="2"> </font> <p><font size="2"> </font><font size="2"> <br /> </font> </p> Mon, 10 Feb 2014 07:38:50 +0400 Впервые в Туле проведен конкурс буктрейлеров http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5546 Под Новым годом&nbsp;&nbsp;обычно подводятся итоги года уходящего.В жизни школьных библиотекарей важным событием стало проведение городского конкурса буктрейлеров «Мир книг». <h2>Впервые в Туле проведен конкурс буктрейлеров <br /> </h2> <img src="/upload/News 2014/DSC06851.JPG" border="0" align="left" width="250" />Под Новым годом обычно подводятся итоги года уходящего..В жизни общеобразовательных учреждений города Тулы, а точнее в жизни школьных библиотекарей важным событием стало проведение городского конкурса буктрейлеров &laquo;Мир книг&raquo;. <br /> Ведь что это такое &ndash;«буктрейлер» хорошо знают пока еще, наверное, только библиотечные работники тульских общеобразовательных школ. <br /> Слово «буктрейлер» (в английском языке – &ldquo;Вook Trailer&rdquo;). состоит из двух корней: первый&mdash; «бук» (вook) — книга, второй корень «трейлер» (trailer) — означает короткий рекламный видеоролик к кинофильму. <br /> Таким образом, буктрейлер - это реклама книги. Его основная задача привлечь внимание читателя к конкретной книге, рассказать о ней, заинтересовать, заинтриговать, предложить к прочтению. Проще говоря —это клип по книге, который включает в себя самые яркие моменты книги и, в том или ином виде, визуализирует ее содержание. <br /> Так вот почему это слово хорошо знакомо школьным библиотекарям! Ведь их задача и состоит в привлечении читателей в школьную библиотеку, в читальный зал. <br /> О том, что в нашей стране стали меньше читать на Российском литературном собрании, прошедшем в Российском университете дружбы народов, говорил Президент РФ. . Владимир Путин призывал прививать детям вкус к чтению, к хорошей литературе и не только через проверенную временем классику. Важно, что бы они узнавали новые имена, новых героев. <br /> По инициативе муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования взрослых «Городского информационно - методического центра», при поддержке управления администрации города Тулы в нашем городе был объявлен конкурс буктрейлеров «Мир книг» для сотрудников школьных библиотек. <br /> Попробовать свои силы в создании буктрейлера решили не только школьные библиотекари города Тулы. Откликнулись и педагоги, и обучающиеся школ. Конечно, многие работы были коллективные. А всего 74 человек стали авторами современных клипов о любимых книгах <br /> При создании конкурсных работ использовались видео, иллюстрации, фотографии, развороты книг. Каждый буктрейлер - маленький шедевр, призывающий читателей к ознакомлению с новой книгой. <br /> Разнообразны были номинации нашего конкурса: «Лучшие книги для лучших детей», «Самый интересный журнал для детей и подростков», «Город- мастер, город -воин любви и гордости достоин». Каждая номинация уникальная по своей сути и в каждой авторы привлекали читателей к ознакомлению новыми произведениями. <br /> Для оценки работ, присланных на конкурс, было создано жюри. Председатель - Вера Витальевна Сошнева, начальник управления образования администрации города Тулы. Членами жюри конкурса были методисты, педагоги, представители различных организаций, работающие с книгой и детским чтением: Иванова Ю. В., заслуженный работник культуры РФ, директор научно – образовательного библиотечно – информационного центра (библиотека ТГПУ имени Л.Н.Толстого), Овчинников С.М., писатель, главный редактор литературного альманаха «Тула». <br /> Итоги конкурса буктрейлеров «Мир книг» подводились на городском совещании школьных библиотекарей накануне нового года. Все создатели буктрейлеров получили сертификаты участника конкурса и подарки. А самые лучшие работы были удостоены дипломов управления образования администрации города Тулы. <br /> Проведенный городской конкурс «Мир книг» показал высокую компетентность школьных библиотекарей, их умение использовать в своей работе передовые информационные технологии, прекрасное владение компьютером. <br /> Конечно же, такие профессионалы смогут увлечь детей чтением, способствовать приобщению их к миру литературы, достойно подготовиться к Новому году, объявленного годом культуры . <br /> <p><em>Источник: О.А. Корнеева, методист муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования взрослых «Городского информационно - методического центра», зав.библиотекой</em></p> <br /> <br /> Thu, 09 Jan 2014 16:28:54 +0400 Выставка «Романовы в цвете русской лубочной картинки» http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5525 Выставка «Романовы в цвете русской лубочной картинки» в Розовом зале РГБ закрывает сезон юбилейных мероприятий, приуроченных к 400-летию призвания династии Романовых на царство. <h2> Выставка &laquo;Романовы в цвете русской лубочной картинки&raquo;</h2> <br /> Место проведения: Москва, ул. Воздвиженка, 3/5, Российская государственная библиотека, под. 2, эт. 3, Розовый выставочный зал <br /> Время проведения: 5&mdash;25 декабря 2013 года <br /> <br /> <img src="/upload/News2013/7cc02fc46daf582b4c228e0ad18ab4c6.jpg" border="0" align="left" width="224" height="300" />Выставка &laquo;Романовы в цвете русской лубочной картинки&raquo; в Розовом зале РГБ закрывает сезон юбилейных мероприятий, приуроченных к 400-летию призвания династии Романовых на царство. В течение 2013 года у всех любителей российской истории была возможность изучить исторические свидетельства, связанные с жизнью и деятельностью августейшей семьи, которых немало во всех фондах РГБ. <br /> <br /> Все демонстрировавшиеся выставочные экспонаты &mdash; от архивных документов до бесценных ювелирных и художественных произведений &mdash; позволяли увидеть через призму официальных источников парадную, репрезентативную сторону жизни царской семьи. Выставка &laquo;Романовы в цвете русской лубочной картинки&raquo; ставит другую задачу &mdash; рассказать о жизни трех российских монархов при помощи самого тиражного и популярного изобразительного издания &mdash; народной картинки. <br /> <br /> Лубок или народная картинка за двухсотлетнюю историю своего бытования обращался к разным темам и сюжетам. Истории сказочные и религиозные, бытовые и юмористические, назидательные и сатирические являлись основой его тематического разнообразия. Лубочные картинки как на актуальные темы, так и связанные с событиями прошедшего времени, были всегда очень популярны среди читающей русской публики. Они выполняли не только декоративную и развлекательную функции, но и играли роль новостного канала информации, заменяя многочисленным малограмотным представителям небогатого городского и сельского населения Российской империи периодические издания. Изображения лиц правящей династии и эпизодов из жизни царской семьи на &laquo;картинках&raquo; всегда пользовались огромным спросом. <br /> <br /> Изображения печатались в разных графических манерах &mdash; ксилографии, резцовой гравюре и офорте. Применение техники литографии в 40-е годы XIX века значительно удешевило и ускорило процесс печатания лубка, а развитие в 60-е годы цветной печати &mdash; хромолитографии &mdash; сделало народную картинку по-настоящему массовым изданием. К этому же периоду относится все нарастающий интерес к императорской семье представителей всех сословий Российской империи. <br /> <br /> Наиболее яркое освещение в русской народной картинке нашла жизнь трех императоров. Александр II, Александр III и Николай II являлись постоянными объектами внимания издателей лубочной картинки, которые оперативно информировали своих потребителей о наиболее значимых изменениях в жизни августейшего семейства. <br /> <br /> В народной картинке находили отражения далеко не все крупные внутренние и внешнеполитические <img src="/upload/News2013/cbd203b038bb06a4f21b06867146ad03.jpg" border="0" align="right" width="300" height="212" />события, связанные с деятельностью монарха. Частная, семейная жизнь и сопровождавшие ее зрелищные мероприятия привлекали наибольшее внимание &laquo;лубочников&raquo;. Венчание на царство, рождение детей, торжественные выезды и приемы, парадные портреты монаршей четы в окружении многочисленных наследников составляли главный фон повествования о семье Романовых. Повторяющиеся от царствования к царствованию сюжеты обрастали современными новому монарху деталями и находили адекватное времени выхода картинки стилевое оформление. Все это сегодня позволяет судить как о характере каждого двора, так и о личности самого императора и об отношениях в его семье. <br /> <br /> К обязательным сюжетам династического лубка относятся изображения церемонии коронации императора. Листы, посвященные этому обряду, отражают основные этапы венчания на царство, передают пышность и торжественность совершаемого церемониала. В силу его традиционности и строгости, эта тематическая группа картинок относится к наиболее консервативной и наименее подверженной переменам. Самое полное представление о ходе коронации дают многочисленные изображения церемонии венчания на царство Николая II, созданные по оригиналам Осипа Шарлеманя, который был также автором рисунков коронации и Александра III. <br /> <br /> Парадные портреты императора и императрицы также были очень популярны в народе. Большинство портретов делало акцент на традиционном укладе и многодетном характере царского семейства, подчеркивало неразрывность семейных и государственных ценностей. Однако даже на примере трех царствований можно проследить, как менялся подход к изображению личности монарха и его семьи &mdash; от парадного отстраненного, выполненного в эклектичной манере в период правления Александра II, до камерного, более житейски приближенного при Александре III, и оформленного с элементами стиля модерн в царствование Николая II. <br /> <br /> Хотя на протяжении долгого времени тема повседневной жизни августейшей семьи вне официальных мероприятий оставалась закрытой для простых обывателей, в 1880-е годы появляются листы, иллюстрирующие жизнь монарха и цесаревича в менее формальной обстановке. Изображения венценосной четы в театральной ложе, на выставке или во время благотворительных визитов явились новым этапом в сокращении дистанции между монархом и подданными, одновременно задавая для последних эталон поведения. <br /> <br /> Образ монарха как защитника российского государства находил отражение в лубках, посвященных военным сюжетам. Император, как и вся мужская половина семьи Романовых, часто изображался в окружении войск на смотре или в ходе военных событий. Отчасти милитаристический характер носили даже портреты правителей, правления которых были не омрачены батальными сюжетами, ведь военная форма являлась повседневной одеждой всех императоров с детских лет и до самой смерти. <br /> <br /> Во времена развития фотографии изображение группы европейских монархов с русским царем в центре предположительно делалось с разрозненных снимков членов августейших фамилий. Большое значение придавалось также изображениям монарха в семье народов Российской империи. Судя по регулярности выхода в свет, эти картинки также пользовались неизменной популярностью у населения. <br /> <br /> Народные картинки последней четверти XIX &mdash; начала ХХ века, посвященные российским монархам, дают представление не только о деятельности русских царей и стиле их правления, но и о такой закрытой сфере, как семейная жизнь. Являясь зачастую единственным источником информации о внутреннем укладе жизни двора, лубок позволял людям не привилегированных классов приблизиться к августейшей семье. Так простая лубочная картинка возводила семейные и человеческие ценности в ранг понятий общегосударственных. <br /> <br /> <i>Источник: <a href="http://www.rsl.ru/ru/s7/s381/2013/20137948" > Российская государственная библиотека</a></i> Fri, 20 Dec 2013 15:12:23 +0400 Карамзинские чтения http://www.rusla.ru/rsba/news/arhive/index.php?ELEMENT_ID=5511 3-4 декабря 2013 года во Дворце книги-Ульяновской областной научной библиотеке имени В.И. Ленина состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Наследие Н.М. Карамзина и современное состояние российской науки и культуры» &#40;«Карамзинские чтения»&#41;.<br /> <h2 class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman","serif"; letter-spacing: -0.75pt;">Карамзинские чтения.</span><span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman","serif"; letter-spacing: -0.75pt;"> <br /> </span></h2> <h2><span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman","serif"; letter-spacing: -0.75pt;">Всероссийская научно-практическая конференция &laquo;Наследие Н.М. Карамзина и современное состояние российской науки и культуры&raquo;</span><span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman","serif"; letter-spacing: -0.75pt;"></span><span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman","serif"; letter-spacing: -0.75pt;">   </span><span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman","serif"; letter-spacing: -0.75pt;"> 3-4 декабря 2013 г.</span> <span style="font-size: 14pt; font-family: "Times New Roman","serif"; letter-spacing: -0.75pt;"></span> </h2> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">3-4 декабря 2013 года во Дворце книги-Ульяновской областной научной библиотеке имени В.И. Ленина состоялась <a href="http://uonb.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=111&Itemid=158" ><span style="color: windowtext; text-decoration: none;">Всероссийская научно-практическая конференция &laquo;Наследие Н.М. Карамзина и современное состояние российской науки и культуры&raquo; (&laquo;Карамзинские чтения&raquo;)</span></a>.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal; background: none repeat scroll 0% 0% white;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Организаторы Конференции: Министерство культуры Российской Федерации, Правительство Ульяновской области, Министерство искусства и культурной политики Ульяновской области, Дворец книги-Ульяновская областная научная библиотека имени В.И. Ленина, Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 1cm; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";"><img src="/upload/News2013/1.JPG" border="0" align="left" width="300" height="225" />Конференция была нацелена на всестороннее исследование и популяризацию жизни и деятельности Н.М. Карамзина. В ней в очной и заочной форме приняли участие специалисты научно-исследовательских институтов, вузов, библиотек, музеев, архивов, издательств, общественных организаций из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Украины, республик Татарстан, Чувашия, Казахстан, Дагестан, Брянской, Саратовской, Нижегородской, Томской, Ульяновской областей. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-indent: 1cm; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Конференция продемонстрировала большой спектр исторических, литературоведческих,  лингвистических, культурологических, краеведческих, библиотековедческих, музейных и других аспектов обозначенной проблемы, объединила учёных-исследователей, педагогов, краеведов.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-indent: 1cm; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">На торжественном открытии гостей приветствовала заместитель директора </span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">епартамента культурной политики, международного сотрудничества и взаимодействия с муниципальными образованиями Ульяновской области Евгения Евгеньевна Сидорова. Она, в частности, сказала: &laquo;Замечательно то, что на конференции будут подняты вопросы современного восприятия и изучения наследия Н.М. Карамзина в школе и вузе, а также проблемы хранения  и распространения исторических и культурологических знаний, создание электронных ресурсов редких книг, периодики и краеведческих документов в музеях, архивах и библиотеках. Ценно и то, что в работе конференции принимают участие молодые исследователи, аспиранты, студенты, библиотекари&raquo;.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">В Пленарном заседании приняли участие:</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";"> Эсалнек Асия Яновна, доктор филологических наук, профессор кафедры теории литературы Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Она выступила с сообщением &laquo;Трансформация понятия &laquo;текст&raquo; как фактор обновления литературоведческих подходов к анализу художественного произведения&raquo;;</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Тираспольская Анна Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент Санкт-Петербургского государственного университета с сообщением &laquo;Чувствительное&raquo; произведение &laquo;Анекдот&raquo; в контексте творчества Н. М. Карамзина; </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Сапченко Любовь Александровна, доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова. Её выступление называлось &laquo;Актуальные проблемы изучения эпистолярного наследия Н.М. Карамзина&raquo;; </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Казаков Роман Борисович, сотрудник Факультета истории Национального исследовательского университета &laquo;Высшая школа экономики&raquo; с сообщением &laquo;О карамзинском издании сочинений М.Н. Муравьева (1810); </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Даранова Ольга Николаевна, заместитель директора по внешним связям Дворца книги-Ульяновской областной научной библиотеки имени В.И.<img src="/upload/News2013/DSC05140.JPG" border="0" align="right" width="300" height="168" /> Ленина с сообщением &laquo;Общественно-гуманитарный проект &laquo;Карамзинское движение: культура и история&raquo;. К 250-летию со дня рождения Н.М. Карамзина&raquo;.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">После перерыва работа конференции продолжилась в секциях. В первой секции &laquo;Карамзин. Биография. История&raquo; приняли участие: Карнишина Луиза Михайловна, кандидат биологических наук, заведующий сектором по изучению культурного и исторического наследия Н.М. Карамзина научно-исследовательского отдела Государственного музея-усадьбы &laquo;Остафьево&raquo; &ndash; &laquo;Русский Парнас&raquo; с сообщением &laquo;Николай Михайлович Карамзин в Москве XXI века&raquo;, Лепёхин Михаил Пантелеевич, старший научный сотрудник научно-исследовательского отдела редких книг Библиотеки Российской академии наук. Его выступление называлось &laquo;Т.С. Мальгин как предшественник и критик Н.М. Карамзина&raquo;.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Взаимоотношения Н.М. Карамзина и Д.Н. Блудова представил Калашников Михаил Васильевич, старший преподаватель кафедры истории Отечества и культуры Саратовского государственного технического университета имени Ю.А. Гагарина в своём выступлении &laquo;Н.М. Карамзин как &laquo;трансцендентальное означающее&raquo; в биографии Д.Н. Блудова&raquo;. Рудковская Ирина Евгеньевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры философии и социальных наук Томского государственного педагогического университета выступила с сообщением &laquo;Исследование &laquo;Истории государства Российского&raquo; Н.М. Карамзина средствами историографической компаративистики&raquo;.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Кузьмин Владимир Константинович, главный редактор газеты &laquo;Ленинец&raquo;</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Майнского района Ульяновской области, в своём выступлении &laquo;Карамзин и Лабзин: две судьбы&raquo; представил интересный взгляд на совпадение биографической канвы двух современников &ndash; Н.М. Карамзина и А.Ф. Лабзина.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";"><img src="/upload/News2013/DSC05150.JPG" border="0" align="left" width="300" height="168" />Участники конференции выразили общее мнение о плодотворной и насыщенной программе конференции. Личность Карамзина была представлена многогранно в интересных, многоаспектных содержательных докладах. Участники конференции смогли обменяться опытом работы, познакомиться, поговорить о дальнейшей совместной деятельности.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Вторую секцию &laquo;Карамзин. Творчество. Русская литература&raquo; открыл Шаврыгин Сергей Михайлович, доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова. В своём докладе &laquo;Архетипические мотивы и образы в творчестве Н.М Карамзина&raquo;, Сергей Михайлович подробно разобрал архетипы, встречающиеся в повести Н.М. Карамзина &laquo;Бедная Лиза&raquo;, отметив глубину проникновения психологизма в построение многих его произведений, а также рассказал о сути архетипического мышления и распространении его действия на культурные объекты. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Елена Семенова Нагорнова, кандидат филологических наук, доцент кафедры культурологии и музееведения Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, представила доклад &laquo;Сентиментализм в творчестве Н.М. Карамзина и И. Юркина&raquo;, проводя прямые параллели между их творчеством, осветила основные аспекты подобного сравнения. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Юлия Алексеевна Груздева, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры литературы Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, прочитала доклад о Н.М. Карамзине и А.П. Чехове &laquo;Биография писателя как текст&raquo;. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Анна Терехина, аспирант кафедры литературы Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова,  предоставила сообщение о функции иронии в письмах Н.М. Карамзина к И.И. Дмитриеву, акцентируя внимание слушателей на тонком чувстве иронии, свойственном <img src="/upload/News2013/P1620357.JPG" border="0" align="right" width="300" height="225" />таланту Н.М. Карамзина и его умению вкладывать скрытые смыслы в своё творчество.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">В ходе доклада Венеры Вениаминовны Морозовой, заведующего сектором личных коллекций отдела редких книг и рукописей Дворца книги-Ульяновской областной научной библиотеки имени В.И. Ленина, &laquo;Симбирское &ndash; Ульяновское карамзиноведение: традиции, достижения, перспективы&raquo;, совместно было выдвинуто предложение о создании специальной экспозиции &laquo;Кабинет Н.М. Карамзина&raquo;, включающей в себя все письменные источники, повествующие о его жизни и деятельности: газеты, журналы его современности и другие. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Третья секция называлась &laquo;Изучение и популяризация наследия Карамзина в школе, вузе и библиотеке&raquo;.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Открыл заседание Михаил Владимирович Курмаев, доктор исторических наук, профессор кафедры библиографии Самарской государственной академии культуры и искусств. Он представил свой доклад &laquo;Опыт создания каталога-репертуара самарской книги второй половины 19-начала 20 вв&raquo;. Он отметил, что &laquo;&hellip; данный ресурс представляет безусловный интерес для исследователей и жителей Ульяновской области&raquo;. Михаил Владимирович пообещал закончить редактирование каталога, и опубликовать его в расширенном виде на сайте Самарской областной библиотеки.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Валентина Михайловна Патуткина, заведующий сектором научно-методического отдела Дворца книги &ndash; Ульяновской областной научной библиотеки имени В.И. Ленина в своём выступлении о жизни и деятельности земского начальника 7-го участка Карсунского уезда А.Н. Фон-Вика заметила, что &laquo;&hellip; нельзя любить свою профессию не изучая и не зная её истории&raquo;.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Ольга Васильевна Клопкова, заведующий сектором по краеведческой работе Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества имени С.Т. Аксакова, рассказала о работе с детьми и молодежью. &laquo;Библиотека-популяризатор литературного наследия Н.М. Карамзина в 21 веке&raquo; - так назывался её доклад. Она озвучила проекты, связанные с популяризацией произведений Н.М. Карамзина. &laquo;Книги не утратили значимости для подрастающего поколения&raquo; - отметила Ольга Васильевна.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";"><img src="/upload/News2013/P1620361.JPG" border="0" align="left" width="300" height="225" />Шмойлов Илья Сергеевич, студент 4 курса Ульяновского государственного университета выступил с докладом &laquo;Влияние творчества Н.М. Карамзина на становление школьного исторического образования в первой половине 20 века&raquo;, а Елена Юрьевна Василенко, преподаватель Ульяновского училища культуры рассказала о проблемах современного восприятия и изучения наследия Н.М. Карамзина в среднем профессиональном образовании.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">В завершении заседания Сергей Николаевич Серягин, член молодёжного литературного альманаха &laquo;СимбирЛит&raquo; выступил с докладом &laquo;Продолжатели Н.М. Карамзина: Д.А. Валуев и В.А. Панов&raquo;.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         4 декабря работа Конференции продолжилась на заседаниях круглых столов.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         <i>В Торжественном зале состоялся круглый стол на тему &laquo;Н.М. Карамзин и современная культура&raquo;.</i></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Ведущие круглого стола &ndash; доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, Сергей Михайлович Шаврыгин  и доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, Любовь Александровна Сапченко &ndash; представили вопросы для обсуждения, главными из которых стали: </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">&ndash;  Актуальность общественно-исторических идей Н.М. Карамзина в </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">XIX</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";"> в.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">&ndash; Взаимодействие русской и европейской культур, проблема преемственности и новые</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">тенденции. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Ирина Евгеньевна Рудковская, кандидат исторических наук, доцент кафедры философии и социальных наук Томского государственного педагогического университета представила сообщение о личности Н.М. Карамзина в контексте его поколения, провела параллели между творчеством Н.М. Карамзина и Э. Гиббона, английского историка </span><span lang="EN-US" style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">XVIII</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";"> века. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Анна Юрьевна Тираспольская, кандидат филологических наук, доцент Санкт-Петербургского государственного университета, представила взгляд Н.М. Карамзина на проблему идентичности русской нации и её интеграции в европейскую культуру.       </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Также в ходе работы круглого стола поднимались интересные и важные темы. К примеру, Павел Солдатов, сотрудник культурного центра УлГПУ, обозначил вопрос репрезентативности литературы направления андеграунд и её представителей в современной истории и культуре. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Марина Юрьевна Субина, <span style="color: black;">заведующая квартирой-музеем В. И. Ленина Областного государственного автономного учреждения культуры <img src="/upload/News2013/P1620382.JPG" border="0" align="right" width="300" height="225" />&laquo;Ленинский мемориал&raquo;,</span> подчеркнула патриотизм, присущий Н.М. Карамзину, напомнила о достижениях русской философской школы и её видных представителей, таких как, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский и многих других. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         <i>В конференц-зале &laquo;Карамзин&raquo; состоялся Круглый стол &laquo;Творчество Н.М. Карамзина: преподавание в ВУЗе и школе&raquo;</i></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Ведущие круглого стола - Лариса Игоревна Петриева, доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, и Наталья Александровна Бражкина, кандидат педагогических наук, доцент Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, представили участникам круглого стола, преподавателям и студентам педагогических специальностей, спектр тем для обсуждения по данной проблематике.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         В ходе собрания поднимались вопросы преподавания творчества Н.М. Карамзина в школе, тенденции и предложения по расширению программы, особенности этого направления в рамках реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта. Также ведущие и преподаватели обсудили типы и виды творческих работ на тему жизни и деятельности Н.М. Карамзина среди студентов ВУЗов и школьников. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         <i>В зале-выставке новых поступлений Дворца книги состоялся третий круглый стол на тему: &laquo;Классика в новом формате. Опыт продвижения творчества знаменитых земляков&raquo;.</i> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Модератор круглого стола &ndash; учёный секретарь Дворца книги-Ульяновской областной</span><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">научной библиотеки имени В.И. Ленина Светлана Александровна Кильдюшева. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Михаил Корепов,  эколог научно-исследовательского центра &laquo;Поволжье&raquo;, сотрудник кафедры зоологии Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова, заместитель председателя Симбирского отделения Союза охраны птиц России, координатор программы &laquo;Ключевые орнитологические территории России&raquo; по Ульяновской области, представил электронную презентацию &laquo;Результаты реализации программы сохранения поволжской популяции солнечных орлов&raquo;.      </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Председатель Комитета по региональному государственному экологическому надзору Ульяновской области Константин Долинин преподнёс библиотеке книгу &laquo;Солнечный орёл &ndash; природный символ Ульяновской области&raquo;, экземпляры которой поступят в библиотеки Ульяновской области. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">        <img src="/upload/News2013/P1620541.JPG" border="0" align="left" width="300" height="225" /> Заместитель директора Ульяновского областного краеведческого музея им. И.А. Гончарова Ольга Егоровна Бородина рассказала о состоявшемся в Москве Всероссийском Литературном собрании. В Собрании приняли участие литераторы, писатели, критики, журналисты, работники литературных музеев и библиотек России. Были подняты вопросы литературного творчества, преподавания литературы в школе и вузе, состояния литературной критики. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Как заинтересовать чтением? Этот вопрос не сходил с повестки дня Собрания. Мнение многих &ndash; важны не пассивные формы, а культура участия. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">О.Е. Бородина рассказала о формах сотрудничества музея с библиотеками области.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Галина Валентиновна Романова, заместитель директора Государственного архива Ульяновской области, рассказала об опыте взаимодействия архивов и библиотек. Проблема: как обеспечить доступ пользователя к уникальному документу, не в ущерб этому документу, поскольку архивные документы единичны в отличие от тиражированных книг. Выход &ndash; оцифровывать документы. Предложила подумать над созданием каталога редких документов, касающихся Н.М. Карамзина.     Наталья Александровна Лукашкина, старший научный сотрудник Музея &laquo;Симбирская типография&raquo; ГИММЗ &laquo;родина В.И. Ленина&raquo;, рассказала о недавно открывшейся интерактивной и мультимедийной экспозиции &laquo;Город букв&raquo; и её составляющих &ndash; комнате буквы Ё, древе русского алфавита, детской комнате. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Оксана Александровна Костюнина, библиотекарь из Майны, представила презентацию &laquo;Н.М. Карамзин и Майнский район&raquo;, рассказала, какая работа ведётся сейчас по изучению жизни и творчества Карамзина &ndash; проводится конкурс &laquo;Мой Карамзин&raquo;, Малые Карамзинские чтения.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Заведующая библиотекой № 1 города Ульяновска Наталья Васильевна Никитина рассказала о библиотеке &laquo;Мир искусства&raquo;, основанной в 1938 году. В фондах библиотеки есть редкое издание  &ndash; 12-томное издание сочинений Карамзина, 10 томов из которых изданы при жизни писателя. </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Встречи на круглых столах прошли результативно, участники  получили много новой интересной информации, обменялись опытом.</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         В двухдневную программу конференции входили также посещение мемориальной экспозиции &laquo;Карамзинская общественная библиотека&raquo;, открытие выставки &laquo;Н.М. Карамзин и его время&raquo;, культурная программа (посещение музеев, театров, библиотек)</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         Двенадцатая Всероссийская научно-практическая конференция &laquo;<span style="letter-spacing: -0.75pt;">Наследие Н.М. Карамзина  и современное состояние российской науки и культуры</span>&raquo; завершилась. Участники получили много новой информации, определили ситуацию с изучением наследия Н.М. Карамзина в настоящее время, наметили новые проекты и перспективы исследований. Всеми была отмечена необходимость популяризации наследия Н.М. Карамзина, объединения усилий в просвещении граждан, особенно молодёжи. </span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">         По результатам работы конференции будет издан сборник материалов.</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 10pt; font-family: "Times New Roman","serif";">Источник:  Отдел развития и связей с общественностью Дворца книги - Ульяновской областной научной библиотеки имени В.И.Ленина <a target="_blank" href="http://uonb.ru" ><span style="color: blue;">http://uonb.ru</span></a> <br /> тел. 8 (8422) 44-37-95 , твиттер - <a target="_blank" href="https://twitter.com/Ul_library1" ><span style="color: blue;">https://twitter.com/Ul_library1</span></a></span></p> Fri, 06 Dec 2013 13:38:59 +0400